【題目】水果儲藏保鮮時,降低呼吸作用的環境條件是
A. 高CO2、低O2、低溫 B. 高O2、高CO2、高溫
C. 高CO2、高O2、低溫 D. 低O2、低CO2、高溫
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【題目】位于常染色體上的A,B,C三個基因分別對a、b、c完全顯性.用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1 , F1測交結果為aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則下列正確表示F1基因型的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】果實在成熟過程中會出現以下一些生理現象:
出現一個呼吸速率迅速上升的階段,果皮由綠色逐漸變為紅色或黃色,果實中的貯藏物不斷代謝轉化,果實甜味逐漸增加,果肉逐漸軟化,根據這些現象,請回答下列相關問題。
(1)果實由硬變軟的原因:果肉細胞中具有支持和保護作用的結構是______,該結構中的某些成分被相應的酶催化水解,如_______和________酶。
(2)果肉變甜是因為______(A.多糖,B.可溶性糖)積累的結果,這類物質是由_____________________水解產生的,可通過實驗檢驗果實成熟過程中這兩種物質的含量變化,若要檢驗反應物常選擇碘液做試劑,也可選擇_____________________檢驗產物,現象是出現__________________。
(3)果皮顏色的變化是因為______________分解,表明該種色素分子結構不穩定。
(4)水果儲藏時可選擇_____________、______________的環境條件,目的是降低細胞的______________________,使水果保持較好的口感。下圖表示果實在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化,由圖可知果實儲藏時應選取_______點所對應的O2濃度,理由是_____________________。若密閉儲存,果實易腐爛,原因是_________。
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【題目】如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,據圖回答下列有關問題:
(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟,其中句前是操作,句后是目的,錯誤的是( )
A.轉動轉換器:換用不同放大倍數的物鏡
B.調節細準焦螺旋:調節物鏡與玻片標本之間的距離
C.調節光圈:調節視野的大小
D.調節反光鏡:調節視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向________方移動。
(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內可容納的完整細胞數目為_______個。
(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數最大的鏡頭組合是________。
(5)觀察玻片標本時,若發現視野左側較暗,右側較亮,則應調節________。
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【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是( )
A.一條染色體上有多對等位基因
B.基因在染色體上呈線性排列
C.染色體是基因的主要載體
D.性染色體上的基因,并不一定都與性別決定有關
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【題目】如果將單細胞的阿米巴原蟲(變形蟲)和紅細胞一同放到水中,那么:( )
A. 兩種細胞都被破壞
B. 阿米巴死亡而紅細胞繼續存活
C. 阿米巴繼續存活而紅細胞死亡
D. 兩種細胞都將存活
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【題目】如圖1表示果蠅體內常染色體上三對等位基因的分布,圖2表示其細胞分裂過程中染色體與核DNA數目比的變化,下列分析正確的是( )
A.復制形成的兩個A基因發生分離的時期為有絲分裂后期和減數第一次分裂后期
B.基因A,a與B,b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發生基因重組
C.圖2中的AB段可對應減數第一次分裂的聯會時期
D.圖2中的EF段可對應減數第二次分裂的后期和末期
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【題目】圖表示環境條件發生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是( )
A.Q點表示環境發生了變化,A控制的性狀更加適應環境
B.P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
C.該種群中雜合子的比例會越來越高,逐漸取代純合子
D.在自然選擇作用下,種群的基因頻率會發生定向改變
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