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【題目】下圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,相關敘述錯誤的是( )

A. ④是粗面內質網,附著于其上的核糖體僅是分泌蛋白合成的場所

B. ③是葉綠體,雙層膜細胞器,是綠色植物葉肉細胞進行光合作用的場所

C. ②是線粒體,雙層膜細胞器,是真核細胞有氧呼吸的主要場所

D. ①是中心體,與人的細胞有絲分裂有關

【答案】A

【解析】

分析圖示,①表示中心體,②表示線粒體,③表示葉綠體,④表示內質網。

1、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中,與細胞的有絲分裂有關。

2、線粒體普遍存在于真核細胞,是進行有氧呼吸的主要場所,線粒體有內外兩層膜,內膜向內折疊形成嵴,嵴的周圍充滿了液態的基質,在線粒體的內膜上和基質中,有許多種與有氧呼吸有關的酶。

3、葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,其主要功能是進行光合作用。葉綠體由雙層膜結構。

4、內質網是細胞內表面積最大的膜結構。內質網的功能是蛋白質的加工運輸以及與脂質合成有關。

④是粗面內質網,附著于其上的核糖體合成的蛋白質除了分泌蛋白,還有膜蛋白等,A錯誤;③是葉綠體,具有雙層膜,是綠色植物葉肉細胞進行光合作用的場所,B正確;②是線粒體,具有雙層膜,是真核細胞有氧呼吸的主要場所,C正確;①是中心體,存在于動物細胞和低等植物細胞中,與細胞有絲分裂有關,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞分化的敘述,正確的是

①干細胞是一類未分化的細胞,不能分裂和分化

②高度分化的植物細胞不再具有全能性

③某些已分化的細胞仍具有分裂和分化能力

④細胞分化的實質是基因在時間和空間上的選擇性表達

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖,b為配子形成過程中細胞中染色體數量變化曲線圖。請據圖回答下列問題:

(1)圖a細胞名稱為________,1表示X染色體,則2和3叫做________,1、2、3叫做一個________

(2)產生圖a細胞的這次減數分裂所產生的配子的基因組成是________。

(3) 圖a所示細胞的變化以及基因B與b的分離分別發生在圖b中的________時期。

A.7~8, 5~6    B.4~7, 3~4 C.7~8, 3~4 D.8~9, 5~6

(4) 如果該動物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖A~D中的 _____________

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【題目】土壤中的細菌能分解尿素,是因為它們能合成(  )

A. 尿素酶 B. 脲酶

C. 蛋白酶 D. 細菌酶

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【題目】以下實例,能證明微量元素是生命活動必需的是( )

A. 人體缺硒——克山病

B. 植物缺鎂——白化苗

C. 動物缺鈣——抽搐

D. 植物缺鉀一易倒伏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題。

(1)種群數量的調查常用的方法有__________法和________法。某外來物種不慎進入南方后,導致其瘋狂增長,圖中曲線______________符合其趨勢,可能的原因是:_______________

(2)曲線Ⅱ中,不考慮遷入與遷出,當種群數量達到FC點后,增長速率為_________,此時該種群的出生率_______(用等于、大于或小于作答)死亡率,此時的種群數量稱為____。

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【題目】白菜、甘藍均為二倍體,體細胞染色體數目分別為20、18。“白菜一甘藍”是用細胞工程的方法培肓出來的蔬菜新品種,它具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優點。如圖是“白菜一甘藍”的雜交過程示意圖,回答以下問題:

(1)為了得到原生質體需先用_____________________來處理白菜細胞和甘藍細胞。

(2)誘導原生質體融合的方法有多種,常用的物理方法是____________,融合完成的標志是___________。

由雜種細胞得到白菜一甘藍還需要經過組織培養技術,其中需要避光培養的步驟是_____________。

(3)如圖通過植物體細胞雜交技術獲得的“白菜一甘藍”體細胞染色體數為__________;通常情況下,白菜和甘藍有性雜交是不能成功的,原因是____________,若對白菜和甘藍采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含_____________條染色體。

(4)植物體細胞雜交技術和傳統雜交技術相比的優點是____________________。

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【題目】如圖表示某生態系統中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況。下列有關敘述錯誤的是

A. 兩個種群間能量流動方向是甲→乙

B. M點時甲種群的出生率大于死亡率

C. 兩個種群間的信息傳遞是雙向的

D. 兩個種群數量波動說明生態系統具有自我調節能力

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【題目】1928年,荷蘭學者F.W.Went把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1h~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂的胚芽鞘一側,然后置于黑暗條件下培養,胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長,該實驗結果可以直接證明的問題有(  )。

A. 單側光使該物質在胚芽鞘內分布不均勻 ,胚芽鞘彎曲生長

B. 影響生長的物質可以自尖端運輸到下部

C. 尖端產生物質能促進胚芽鞘下面部分的生長

D. 胚芽鞘尖端能產生影響生長的物質

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