【題目】哺乳動物的胃腺細胞可以分泌胃液,當進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節和神經-體液調節的共同調控,如圖所示。
(1)①胃泌素通過___________運輸到達胃腺細胞,促進胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節方式叫做______。
②由圖可知,促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有______。
(2)為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續進行了以下實驗:
步驟 | 實驗操作 | 4小時胃液分泌量 |
1 | 假飼 | +++++++++ |
2 | 切除胃竇,再假飼 | + |
3 | 假飼,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當) | +++++++++ |
4 | 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼 | ++++ |
(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉到體外,不進入胃;“+”數量表示胃液分泌量多少)
①步驟2中胃液的分泌是______調節的結果。
②步驟3的目的是______。
③步驟4的目的是______。
④重復上述實驗均得到相同結果,表明在頭期胃液分泌的兩種調節機制中,______調節的作用效應最大。
【答案】體液 反饋調節 神經遞質 神經 確定在假飼條件下胃泌素的分泌量 確定在神經-體液調節條件下胃液的分泌量 神經-體液
【解析】
由圖可知,傳出神經分泌的神經遞質可以作用于胃腺細胞促進胃液分泌,也可以作用于胃竇G細胞,促進其分泌胃泌素,胃泌素可以作用于胃腺細胞,促進胃液分泌。
(1)①胃泌素屬于激素,故通過體液運輸到胃腺細胞,促進胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節方式叫做負反饋調節。
②圖中促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質有胃分泌素和傳出神經釋放的神經遞質。
(2)①步驟2中切除胃竇,再假飼,已經排除了神經調節對胃竇G細胞的影響,胃液的分泌是不受胃泌素的影響,只能受到傳出神經的影響,故胃液的分泌是神經調節的結果。
②步驟3是為了確定在假飼條件下胃泌素的分泌量。
③步驟4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼可以排除神經調節的影響,是為了確定在神經-體液調節條件下胃液的分泌量。
④實驗表明,在頭期胃液分泌的兩種調節機制中,神經-體液的作用效應更大,二者共同作用效應大于各自單獨作用效應之和。
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【題目】如圖表示某種病毒進入人體后,機體細胞產生干擾素(一種活性糖蛋白)的過程及干擾素的作用機理。下列敘述正確的是( 。
A.某些核基因只有當細胞受到侵染后才能誘導表達
B.干擾素分子能直接控制抗病毒蛋白的合成
C.利用轉基因大腸桿菌可直接產生有活性的干擾素
D.一次免疫產生干擾素后能使人終身具有相應的免疫功能
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【題目】人體產生的乙酰膽堿是一種興奮性神經遞質。侵入人體的狂犬病毒,可以與乙酰膽堿受體結合(如圖所示)。下列敘述正確的是( 。
A.狂犬病毒侵入人體后能促進乙酰膽堿釋放,導致感染者變得狂躁
B.狂犬病毒RNA侵入細胞后能沿著神經沖動傳導的方向發生遷移
C.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結合會影響相應神經元的Na+內流速率
D.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結合后,才能以胞吞的形式侵染神經細胞
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【題目】圖是某科學家做的一個實驗:將大腸桿菌放在含有15N的培養基中繁殖數代,由于加入了15N,后代細胞中的DNA比普通大腸桿菌的重(如圖A);再將含15N的大腸桿菌移到含14N的培養基中繁殖一代,后代DNA的質量為中間類型(如圖B),將實驗B的細菌繼續放在含14N的培養基中繁殖一代,結果出現兩種質量的 DNA(如圖C)。提取C實驗中的 DNA與梯度離心液(氯化銫)混合后高速離心,這些DNA在離心管集成兩條帶(如圖E),根據實驗回答:
(1)a帶中的DNA分子,兩條鏈的含N組成是_______。
(2)b帶中的DNA分子,兩條鏈的含N組成是_______。
(3)以上實驗說明了______________。
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【題目】如圖中甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖,圖乙為圖甲中②的分子結構模式圖。下列有關描述錯誤的是( )
A. 細胞膜上的③具有識別的作用
B. 若圖甲為變形蟲的細胞膜,則②和③的流動性為變形蟲運動的基礎
C. 圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境
D. 將圖乙中的分子平展在水面上,A部分與水面接觸
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【題目】科學研究發現,某些免疫球蛋白具有催化功能稱之為抗體酶。下圖表示某新型抗體酶的結構,據圖判斷下列敘述中不正確的是
A.抗體酶與雙縮脲試劑發生紫色反應
B.一種抗體酶只能與一種抗原結合
C.抗體酶與底物結合后,提供了反應過程的活化能,從而提高了化學反應速率
D.利用抗體酶特異性識別抗原和催化無活性藥物前體的轉化反應,可靶向治療癌癥
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【題目】下列關于下圖所示生理過程的敘述,正確的是( )
A.物質1上的三個相鄰堿基叫作反密碼子
B.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
C.多個結構1共同完成一條物質2的合成
D.結構1讀取到AUG時,物質2合成終止
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【題目】下圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,下圖乙為甲圖中部分生理過程的模式圖。請回答下列問題:
(1)圖甲中Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別是________、________。
(2)完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的,它們是_______________。
(3)從圖甲中分析可知,基因表達過程中轉錄的場所有_______________。
(4)圖乙中Ⅲ為________(填名稱),請根據下表判斷Ⅲ攜帶的氨基酸是________。若蛋白質2在線粒體內膜上發揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。
脯氨酸 | CCA、CCC CCU、CCC | 蘇氨酸 | ACU、ACC ACA、ACC |
甘氨酸 | CGU、GGA GGC、GGG | 纈氨酸 | GUA、GUG GUU、GUG |
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號)。線粒體功能________(填“會”或“不會”)受到影響。
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