【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.生命系統中最基本和最大的層次分別是細胞和生物圈
B.原子、分子都是一個系統,但不能獨立完成生命活動,不是生命系統
C.一個酵母菌與一個西瓜所屬的生命系統層次相同
D.池塘中的水、陽光等也是生命系統的一部分
【答案】C
【解析】
生命系統的結構層次
(1)生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。
(2)地球上最基本的生命系統是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統。
(3)生命系統各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能。
(4)生命系統包括生態系統,所以應包括其中的無機環境。
A、生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。因此生命系統中最基本和最大的層次分別是細胞和生物圈,A正確;
B、原子、分子都是一個系統,但不能獨立完成生命活動,不是生命系統,B正確;
C、一個酵母菌屬于細胞層次或個體層次,而一個西瓜屬于器官層次,因此兩者所屬的生命系統不相同,C錯誤;
D、生命系統包括生態系統,所以應包括其中的無機環境。因此,池塘中的水、陽光是生命系統的一部分,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家用14C標記14CO2來追蹤光合作用中的碳原子,碳原子的轉移途徑應是( )
A.14CO2→C3→(CH2O)B.14CO2→C5→(CH2O)
C.14CO2→[H]→C3→(CH2O)D.14CO2→[H]→C5→(CH2O)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的,這種遺傳病的類型是( )
A.單基因遺傳病B.染色體數目異常遺傳病
C.染色體結構異常遺傳病D.多基因遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在我國傳統文化中,有許多關于生物學知識的描述。下列敘述正確的是( )
A.“遠芳侵古道,晴翠接荒城”體現了群落的初生演替過程
B.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現了生態系統中的能量流動過程
C.“螟蛉有子,蜾贏負之”描述了生物之間的捕食關系
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的食物鏈包含3個營養級
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關核酸與遺傳物質關系的敘述中,不正確的是( )
A.絕大多數生物的遺傳物質是DNA
B.某些生物的遺傳物質是RNA
C.在真核生物中,DNA是主要的遺傳物質
D.新型冠狀病毒、流感病毒、HIV的遺傳物質均為RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關激素調節的敘述正確的是( )
A.激素和酶都具有高效性,都是由內分泌細胞分泌
B.促胰液素是胰腺分泌的重要激素
C.信號分子發揮作用后被迅速滅活的有抗體、神經遞質、激素
D.乙酰膽堿可以在神經細胞之間傳遞信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關免疫系統組成的敘述,正確的是( )
A.免疫系統只包括免疫器官和免疫細胞
B.免疫細胞只包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
C.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所
D.免疫活性物質是由免疫細胞產生的發揮免疫作用的物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗蟲棉的培育、單克隆抗體的制備、胚胎分割技術依次所屬的生物工程技術為( )
A.基因工程、細胞工程、基因工程B.細胞工程、胚胎工程、細胞工程
C.基因工程、細胞工程、胚胎工程D.細胞工程、基因工程、胚胎工程
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