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【題目】下列關于水在細胞中的存在形式及功能的敘述中,不正確的是(  )

A. 新收割的小麥種子曬干失去的水是自由水

B. 曬干的小麥種子加熱失去的水是結合水

C. 自由水和結合水都是構成細胞的組成成分

D. 活細胞內自由水含量比結合水多

【答案】C

【解析】

水是細胞鮮重中含量最多的化合物,在細胞內的存在形式有自由水和結合水,在一定條件下二者可以相互轉化。

A、新收割的小麥種子曬干過程中主要失去的是自由水,此時仍有活性,A正確;

B、曬干的小麥種子加熱失去的水是結合水,此時種子死亡,B正確;

C、結合水是構成細胞的組成成分,C錯誤;

D、活細胞內自由水含量比結合水多,自由水可以參與物質運輸、化學反應等,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在溫室大棚內測得植物在適宜溫度下,光照強度與CO2吸收量的關系,將實驗結果繪制成如圖曲線.下列有關說法正確的是(

A.圖中CD段、DE段分別表示實際光合作用強度與呼吸作用強度

B.植物細胞呼吸產生的CO2總量=S2+S4

C.B點時葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度

D.大棚用紅色或藍紫色薄膜對提高棚內植物的產量最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三倍體無子西瓜的培育過程圖,下列有關描述不正確的是(  )

A. ①處用秋水仙素處理后,可用光學顯微鏡檢查植株細胞染色體數目的加倍情況

B. 二倍體植株和四倍體植株雜交前,要對四倍體植株進行去雄及套袋處理

C. ①處的染色體變異發生在減數分裂過程中

D. ②和③處的處理方法不同,若親本二倍體植株基因型為Aa,則三倍體植株的基因型可能有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示大腸桿菌細胞中的三種酶及其作用,其中任意一種酶的缺失均能導致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養基上生長。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現有三種營養缺陷型突變體(不能在基本培養基上生長),在添加不同化合物的基本培養基上的生長情況如下表:

添加物

突變體a(A缺陷)

突變體b(B缺陷)

突變體c(C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長

化合物丙

不生長

由上可知:酶A、B、C分別為(

A.1、酶2、酶3B.1、酶3、酶2

C.3、酶2、酶1D.3、酶1、酶2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內生命活動調節的途徑,下列說法正確的是

A. 進食后,人體可通過①→③→④→⑥促進胰島B細胞的分泌

B. 寒冷環境中,下丘腦中體溫調節中樞興奮使③的分泌減少

C. 若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則③和④的量可能會減少

D. “感受器→①→下丘腦→③→垂體→內分泌腺→組織”構成一條完整反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和 t4時刻乙種群的種群密度相同

B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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【題目】下列各種化合物中,元素組成相同的一組是

A.淀粉和抗體B.磷脂和腺嘌呤核糖核苷酸

C.纖維素和胰島素D.胰島素和脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因型為AABb的某二倍體動物進行細胞分裂的示意圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A.此細胞在形成過程中發生了交叉互換

B.等位基因A、a能在減數第二次分裂時期發生分離

C.等位基因B、b能在減數第一次分裂時期發生分離

D.A、a基因中的氫鍵數目不一定相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】摩爾質量為32 g·mol-1的烴的衍生物A能與金屬鈉反應,F是由兩種均具有芳香氣味的有機物組成的混合物。相關物質轉化關系如下(含有相同官能團的有機物通常具有相似的化學性質):

請回答

(1)D中官能團的名稱是________。

(2)B的結構簡式是________。

(3)D→E的化學方程式是__________。

(4)下列說法正確的是__________

A. 石油裂解氣和B都能使酸性KMnO,溶液褪色

B. 可以用碳酸鈉溶液洗去C、E和F混合物中的C、E

C. 相同物質的量的D、E或F充分燃燒時消耗等量的氧氣

D. 有機物C和E都能與金屬鈉反應

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