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【題目】某種遺傳病由位于兩對常染色體上的等位基因控制。經遺傳咨詢可知5號和6號生育后代患病的概率為7/16,據此分析,下列說法中錯誤的是(

A.1號與2號個體的基因型可同可不同

B.3號和4號個體可以是純合子也可以是雜合子

C.5號與6號基因型相同且都為雜合子

D.8號基因型最多有4種可能

【答案】D

【解析】

分析題文及系譜圖:該遺傳病由位于兩對常染色體上的兩對等位基因(相關基因用A、aB、b表示)共同控制,只有同時存在兩種顯性基因時才不患病,即正常個體的基因型為A_B_。5號和6號生育后代患病的概率為7/16,即正常的概率為1-7/16=9/16,而9/16=3/4×3/4,因此5號和6號的基因型均為AaBb。

A、根據題干信息只能確定5號和6號的基因型均為AaBb,不能確定1號和2號個體的基因型,因此1號與2號個體的基因型可能相同也可能不同,A正確;

B、只有同時存在兩種顯性基因時才不患病,3號和4號個體都患病,但他們的兒子(6號個體)不患病,這說明3號和4號的基因型一個是A_bb,一個是aaB_,3號和4號個體可以是純合子也可以是雜合子,B正確;

C、由以上分析可知,5號和6號的基因型均為AaBb,可見他們的基因型相同且都為雜合子,C正確;

D、5號和6號的基因型均為AaBb,8號患病,其基因型為最多有5種可能,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBbaabb,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示了三大營養物質的氧化,下列有關敘述正確的是( 。

A.圖中反應發生在線粒體中

B.循環M能產生H+CO2

C.物質P是二碳化合物

D.物質R是碳鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下,O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況,根據所提供的信息,以下說法正確的是(

A.該器官有可能來自油料作物

B.M點是貯藏該器官的最適O2濃度,此時厭氧呼吸的強度最低

C.N點時,該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等,說明其只進行需氧呼吸

D.L點時,該器官產生CO2的場所是細胞中的線粒體基質

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【題目】如圖為膝跳反射示意圖,相關敘述錯誤的是

A.敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能產生興奮

B.敲擊髕骨下韌帶,在ab、c處均能檢測到神經遞質

C.膝跳反射過程中,興奮在神經纖維上的傳導是單向的

D.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協調

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫度對a—淀粉酶和β—淀粉酶活性的影響,下列相關敘述錯誤的是(

A.a—淀粉酶和β一淀粉酶的結構有差異

B.超過a℃后,β一淀粉酶的空間結構不會發生改變

C.a一淀粉酶的最適溫度比β一淀粉酶的要高

D.該實驗的因變最為30min后的淀粉的剩余量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是前胰島素原加工成胰島素的過程,請分析回答下列問題。

1)據圖分析,胰島素分子的A、B兩條肽鏈是由____________(填“同一”或“不同”)基因編碼的,判斷依據是____________。

2)由前胰島素原最終生成胰島素的過程要有____________(細胞器)的共同參與。在加工過程中需要蛋白酶催化____________鍵的斷裂。

3)胰島素在血糖平衡調節中的作用機理是____________,從而使血糖水平降低。

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【題目】培養月季花藥可獲得花粉植株,獲得花粉植株的過程如圖所示。

回答下列問題:

1)花藥中的花粉粒含有精子,通過花藥培養獲得了花粉植株,說明_____________。胚狀體可以發育為植株是因為________________________

2)過程 中發生了__________

A.脫分化 B.分化(或再分化) C.產生愈傷組織 D.產生叢芽 E.生根

3)花藥離體培養屬于一種植物組織培養技術,所用的固體培養基由_________和激素等部分組成。過程①與過程②所用的培養基中激素的種類與濃度配比_________(填“相同”或“不同”),原因是_________________________________。

4)單倍體育種通過花藥培養獲得花粉植株,經___________處理使染色體數目加倍后即可得到性狀能穩定遺傳的植株,該育種方法的優點是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用小球做孟德爾定律的模擬實驗,裝置如下圖所示,該同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,將抓取的小球分原來小桶后再多重復。下列關于此實驗的敘述正確的是(

A.此實驗模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結合

B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等

C.實驗中兩只小桶代表兩個個體的生殖器官

D.重復300次,理論上會出現9種小球組合情況

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【題目】逆轉錄病毒載體是目前應用較多的動物基因工程載體之一。運用逆轉錄病毒

載體可以將外源基因插入到受體細胞染色體,使外源基因隨染色體DNA一起復制和表達。研究發現逆轉錄病毒基因組的核心部分包括三個基因:Gag基因(編碼病毒的核心蛋白)、pol基因(編碼逆轉錄酶)、env基因(編碼病毒的表面糖蛋白)。位于這些基因的兩端有LTR序列(含有啟動子、調節基因等),控制著逆轉錄基因組核心基因的表達及轉移。下圖是構建逆轉錄病毒載體及用于培育轉基因小鼠的過程;卮鹣铝袉栴}:

(1) 逆轉錄病毒主要組成物質有________。

(2) 催化過程①的酶是________,過程②③中需要的工具酶分別是________,過程④⑤常用的導入方法是________

(3) 過程③中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的啟動子后,其主要目的是____________。

(4) 過程④中,導入病毒蛋白編碼基因(Gag、pol和env)的目的是____________。

(5) 如利用牛乳腺生物反應器生產人胰島素,則應在構建基因表達載體時,使目的基因與________等調控組件重組在一起,一般導入牛________細胞中,最終牛的乳汁中就含有人胰島素。

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