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【題目】研究人員用蒸餾水配制的不同濃度的生長素（IAA）、赤霉6．00素（GA3）分別對野牛草種子進行浸種處理，待種子萌發后對幼苗地上部分與地下部分的生長情況進行測定結果如圖。關于該實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A.實驗過程中，應以蒸餾水浸種處理作為對照組

B.IAA和GA：均不直接參與野牛草細胞的代謝活動

C.IAA對野牛草幼苗生長的生理作用表現為兩重性

D.GA；對野牛草莖的影響比根顯著

【答案】C

【解析】

自變量是激素的種類和濃度，因變量是莖長和根長。

A、實驗過程中，應以蒸餾水浸種處理作為對照組，來判斷不同激素及激素濃度對幼苗地上部分和地下部分生長的影響，A正確；

B、IAA和GA為植物激素，均不直接參與野牛草細胞的代謝活動，對生命活動起調節作用，B正確；

C、由圖可知，圖中不同濃度的IAA對野牛草幼苗生長均為促進作用，未體現其兩重性，C錯誤；

D、由圖可知，GA對野牛草莖的促進作用顯著高于對根的促進作用，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員在不同供磷水平下研究2個甘蔗品種（分別為ROC22、YT236）的光合作用特性和甘蔗的科學施肥，他們設置濃度分別為0 mmol·L-1（無磷P0）、0. 1 mmol·L-1（低磷P0. 1）、l mmol·L-1（高磷P1）的KH2PO4水溶液連續澆灌甘蔗，一段時間后測得部分實驗數據如下圖所示。請回答下列問題：

（1）甘蔗是重要的糖料作物，其莖內的二糖主要是__________。甘蔗從土壤中吸收磷元素后，磷元素參與合成的有機物有___________________（答出兩種即可）。

（2）測定甘蔗葉綠素含量時，科研人員選用丙酮和無水乙醇體積比為1：1的混合液浸提葉片24h，目的是____________________。

（3）在其他環境條件相同的情況下，由圖可知，供磷組甘蔗葉綠體中C3的合成速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）不供磷組的，理由是____________________。

（4）施磷肥可以__________甘蔗的生長，根據實驗結果，你對YT236甘蔗品種的科學施肥的建議是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了改善馬鈴薯的品質，增加其蛋白質含量，使做出的馬鈴薯粉條更加有嚼勁。某科研小組將某種蛋白基因成功導人馬鈴薯細胞，得到了轉基因植株。請回答下列問題：

（1）將目的基因導人馬鈴薯細胞，經常采用農桿菌轉化法。操作時，需要先將目的基因插入到________，通過轉化作用，最終將目的基因插入到馬鈴薯細胞中染色體的DNA上。

（2）科研小組欲將轉基因馬鈴薯細胞進一步培養成幼苗。如上圖所示，需將細胞接種到誘導培養基上，通過_______________過程形成結構1，再轉接到培養基2即_______________培養基上培養一段時間， 就可以誘導出試管苗。在這一過程中使用的固體培養基是由無機營養成分、有機營養成分、_______________四部分組成。

（3）科研小組若要將轉基因馬鈴薯細胞與番茄細胞雜交，需要首先用酶解法去掉細胞壁。去掉細胞壁的原因是_______________。雜交過程的另一個關鍵環節是原生質體間的融合，所需人工誘導的方法分為兩大類，其中物理法包括_______________。但最終沒能如愿培養出如圖C所示的結果，分析其原因可能是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量。(注：實驗中所用的A、B兩種植物葉片面積相等，且實驗都在相同且適宜的溫度下進行，忽略光照對細胞呼吸的影響)請據圖分析回答：

（1）由圖1分析可知，A、B植物葉片的光合作用強度受______________的影響。從實驗開始到10min這段時間內，A植物葉片干重的變化趨勢是______________。

（2）若A植物在第5min時，光照強度突然降低而其他條件不變，其短時間內葉綠體基質中三碳化合物的含量將會_________。

（3）在第25～40min期間，兩個密閉小室內CO2含量相對穩定的原因是_________________。從實驗開始到第40min這一階段，A植物積累的有機物量比B植物的要___________。

（4）根據圖2，當光照強度為b klx時，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是_____mg/m2·h。若每日光照12小時，當光照強度為b klx時，則經過一晝夜后B植物二氧化碳的凈吸收量是_______mg/m2，當光照強度為m klx(a＜m＜b)，則經過一晝夜后B植物的干重將________，原因是_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究溫度對甲、乙兩種植物凈光合作用的影響，得到實驗結果如下圖。據圖推測合理的是

A. 甲植物和乙植物在30℃時，光合作用生成的有機物相等

B. 溫度長時間保持在45℃時，甲植物和乙植物都可以正常生長

C. 50℃之前，限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是CO2濃度

D. 若將甲、乙植物同置于涼爽地帶，則受影響較大的是甲植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP合酶是一種功能復雜的蛋白質，與生物膜結合后能催化ATP的合成，其作用機理如下圖所示。請據圖回答：

（1）生物膜結構的基本支架是_________，在真核細胞中，該酶主要分布于_________（填生物膜名稱）。

（2）分析此圖可知H＋跨越該膜的運輸方式是___________，判斷的依據是___________。

（3）ATP在細胞內的作用是___________；推測好氧性細菌細胞的細胞膜上存在該酶，理由是_________________________________。

（4）科學家發現，一種化學結構與ATP相似的物質——GTP（三磷酸鳥苷）也能為細胞的生命活動提供能量，請從化學結構的角度解釋GTP也可以供能的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某河流生態系統受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖，該河流生態系統中植食性魚類大致的能量流動情況如表所示。下列相關敘述錯誤的是（ ）

項目

能量/kJ

魚吃掉的浮游植物所含的能量

468

魚糞便中含有的能量

228

魚呼吸作用散失的能量

163

①

77

A.調查該河流周邊土壤中小動物的豐富度，計數時可采用取樣器取樣的方法

B.圖中b點后，藻類大量增加的原因是有機物被分解后產生大量的無機鹽

C.表中魚糞便中的能量屬于第一營養級的同化量，魚的同化量為240kJ

D.表中①表示儲存在魚的有機物中，用于生長、發育和繁殖等生命活動的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是聯系神經系統和內分泌系統的樞紐，在體溫、血糖、水鹽平衡的調節中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應活動的調節過程，A～E表示結構，a～f表示物質，據圖回答下列問題。([　]填字母)

(1)圖中結構________為下丘腦。

(2)在寒冷條件下，人體通過________的調節方式，維持體溫的相對穩定。寒冷刺激時，下丘腦會釋放[　]________促進D分泌e，e的受體位于E細胞的________。

(3)人體大量出汗時會導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦中的________會興奮，引發[　]________釋放f，促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細胞外液滲透壓的穩定。

(4)正常人空腹時的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐，________(填圖中字母)會促進肝糖原分解，長此以往會出現習慣性低血糖癥。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察某植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗中，依次觀察到的結果示意圖如下，其中①、②指細胞結構。下列敘述正確的是（ ）

A.甲狀態時不存在水分子跨膜運輸進出細胞的現象

B.乙狀態時①和②之間為水，②的伸縮性比①的要大

C.乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細胞液濃度所致

D.丙狀態時細胞液濃度與外界溶液濃度相等

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