【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為激素)。
(1)當人體處于寒冷環境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細胞是______________,同時激素D分泌也增多,激素A與激素D呈現__________關系。寒冷時骨骼肌會不自主戰栗,寫出其調節過程的反射弧:_____________________________。
(2)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經作用使分泌的_______________(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的既有體液調節,又有神經-體液調節,其中 _____________占主導地位!
(3)激素B的生理作用為:_________________________________________。
(4)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節作用稱為__________。
【答案】幾乎全身細胞 協同 寒冷→冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→骨骼。☉鹄酰 胰高血糖素 體液調節 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖降低 反饋調節
【解析】
甲狀腺激素的分泌為分級調節,由圖可知,甲為垂體、乙為甲狀腺,A是甲狀腺分泌的甲狀腺激素;丙分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此丙為胰島B細胞,激素B為胰島素;丁分泌的激素C能使血糖濃度升高,因此丁為胰島A細胞,激素C為胰高血糖素。
(1)甲狀腺激素能促進物質氧化分解,增加產熱,故當人體處于寒冷環境中,圖中物質A甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高,甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身細胞,同時激素D腎上腺素分泌也增多,腎上腺素也能促進物質氧化分解,增加產熱,所以激素A與激素D呈現協同關系。寒冷時骨骼肌會不自主戰栗,屬于非條件反射,反射弧為:寒冷→皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→骨骼。☉鹄酰。
(2)當人體內的血糖濃度降低時,胰島A細胞可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經作用使其分泌的胰高血糖素增多,同時激素D腎上腺素也增多。胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原分解,使血糖升高。該過程的調節既有體液調節,又有神經-體液調節,其中體液調節占主導地位!
(3)激素B為胰島素,其生理作用為:促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖降低。
(4)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調節方式稱為反饋調節。
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【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是( )
A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②是細胞中重要的儲能物質,則②是脂肪
C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質,則③一定是DNA
D.若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質,則④是糖原
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【題目】對下列各圖的描述中,正確的是( )
A.甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B.乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細胞的染色體數為8條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXB、aXB、AY 、aY四種
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【題目】如圖甲表示動作電位產生過程示意圖,圖乙、圖丙表示動作電位傳導示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 若將離體神經纖維放在高于正常Na+濃度的溶液中,甲圖的c點將降低
B. 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側Na+濃度高于細胞膜內側
C. 圖甲、乙、丙中開始發生Na+內流的過程分別是b、②、⑦
D. ⑤⑥過程中K+外流需要消耗能量和需要載體蛋白協助
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【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協調。關于細胞間信息交流的說法錯誤的是
A. B細胞與乙細胞上受體化學本質都是糖蛋白
B. 圖2可以表示精子與卵細胞的識別、效應T細胞與靶細胞的識別
C. 若A細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環最終作用于機體的肝細胞、肌細胞等靶細胞
D. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
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【題目】如圖是達到平衡的滲透裝置,半透膜不允許蔗糖分子通過,此時漏斗內(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,液面的高度差為 h,初始時漏斗內、外液面相平。下列說法正確的是( )
A. 初始時水分子從S1到S2的速率小于S2到S1的速率
B. 此時漏斗內外液體濃度大小關系為S1小于S2
C. 若向漏斗內加入蔗糖酶,則 h逐漸變大直至重新達到平衡
D. 若漏斗內外是不同濃度的硝酸鉀溶液,平衡時S1的濃度大于S2的濃度
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【題目】下圖①-⑤是用某種方法在顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n=24)某個細胞的減數分裂不同時期的圖像,下列相關敘述,不正確的是( )
A.圖中細胞分裂序為①→③→②→⑤→④
B.圖①細胞內DNA和染色體數目加倍
C.圖②③細胞中均可能發生基因重組
D.圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組
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【題目】下圖為某科研機構對桂花樹光合特性的硏究。圖1表示在上午10時測定的桂花樹典型枝條上不同位置葉片光合速率,圖2表示桂花樹某一葉片的凈光合速率、氣孔導度、胞間CO2濃度的日變化圖,圖2的凈光合速率是選擇典型枝條上的第7片葉測定的。下列有關分析錯誤的是
A. 與葉片的凈光合速率直接相關的細胞器是葉綠體和線粒體
B. 圖1中若枝條上沒有衰老葉片,則限制第5片、第15片葉光合速率的因素不同
C. 在10點至12點凈光合速率下降的主要原因是氣孔導度變大導致胞間CO2濃度減小
D. 若給桂花樹灌溉H18O2,則在該植物周圍的空氣中能測到放射性的氣體有氧氣、二氧化碳、水蒸氣
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【題目】回答下列與生長素相關問題:甲圖表示不同濃度的生長素對根和芽生長的生理作用;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養一段時間后的生長狀況。
(1)甲圖體現了生長素的作用具有__________的特點。
(2)甲圖中,促進芽生長的最適宜生長素濃度為___mol/L,此濃度對根生長的效應是__________________。
(3)乙圖中b側生長素濃度____(“大于”、“小于”或“等于”)a側,這是由于_____因素引起的,a側生長素對根生長的效應是_______。
(4)某生物小組設計了一組實驗驗證頂端優勢產生的機理,實驗如下:將生長狀況相同的某植物幼苗隨機分為A、B、C、D四組。
其中A組不作任何處理,B、C、D三組除去頂芽,C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊,D組再______(將實驗操作補充完整)。將四組幼苗放在相同且適宜的環境中培養一段時間后,記錄側芽的生長狀況。預期________組側芽不生長。上述生物小組的少數學生在實驗中發現,C組并沒有表現出預期的實驗現象,分析其最可能的原因是____________。
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