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【題目】如圖中X代表某一生物概念,其內容包括①②③④四部分,下列與此概念圖相關的描述錯誤的是

A.若X為生態系統的能量流動,則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉化、散失

B.若X是活細胞中含量最多的4種元素,則①~④可代表O、 C、 H、N

C.若X為種群的種群密度,則①~④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例

D.若X是與人體內環境穩態有關的四大系統,則①~④代表呼吸、消化、循環、內分泌

【答案】D

【解析】

試題分析:生態系統的能量流動主要包括能量的輸入、傳遞、轉化、散失,故A正確。活細胞中含量最多的4種元素主要是CHON,故B正確。種群面密度的直接決定因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率,間接決定因素是年齡組成、性別比例,故C正確。與人體內環境穩態有關的四大系統,則①~④代表呼吸、消化、循環、泌尿系統,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成,通過轉基因技術,可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是( )

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 質粒DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關實驗的敘述,正確的是( 。
A.設計探究實驗時,自變量的設置應考慮周全,而無關變可忽略不計
B.甲基綠是將活細胞中線粒體染色的專一性染料
C.用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時,需要用酒精洗去浮色
D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可以加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】10分)下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:

1)此圖表示細胞與周圍環境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是 。(填標號)

2②③④分別表示 、 ,三者之間既有密切關系,又有一定區別。一般情況下,成分上的主要區別是 。

3)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發生變化。請舉出由于病理原因引起增多的實例

4滲透壓的大小主要與 的含量有關。

5)如果圖中細胞為漿細胞,則合成抗體的細胞器是 ,抗體存在于上圖中的 部位(填標號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞內含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有( 。
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B Mn
D.Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示根尖分生區細胞在有絲分裂過程中染色體的運動,其中曲線A表示染色體的著絲點與紡錘絲的相應的極之間的平均距離,請回答下列問題:

(1)從細胞周期的第分鐘開始,兩個染色單體分裂形成染色體并移向細胞兩極.
(2)曲線B代表
(3)若在細胞分裂開始后的8分鐘時,測得核DNA的數目為32,則在分裂到15分鐘時,細胞內的染色體和DNA數分別是(32、16、64、不確定).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物細胞在含有3H標記的尿苷培養液中培育數小時,然后收集細胞,經適當處理后獲得各種細胞器,放射性將主要存在

A葉綠體和高爾基體 B細胞核和液泡

C細胞核和內質網 D線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因傳遞的過程是(  )
A.祖父→父親→弟弟
B.祖母→父親→弟弟
C.外祖父→母親→弟弟
D.外祖母→母親→弟弟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體甲狀腺激素的說法,錯誤的是

A.碘是甲狀腺激素合成的重要原料,缺碘會引起大脖子病

B.甲狀腺激素水平低時不可以通過口服的方式補充

C.甲狀腺激素和生長激素相互協同,調節人體的生長發育

D.寒冷環境中,甲狀腺激素分泌增多,有利于細胞產生更多的熱量

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