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【題目】達爾文生物進化論的核心是

A. 生命的進化

B. 物種的人工選擇

C. 自然造物理論

D. 物競天擇，適者生存

【答案】D

【解析】

結合所學知識可知，達爾文生物進化論提出了生物演化發展的一般規律，其核心是物競天擇，適者生存，故D正確；“生命的進化”說法過于模糊，故A排除；生物進化論主張物種的自然選擇，故B排除；自然造物理論也不是生物進化論的核心，故C排除。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小麥種子萌發形成幼苗后的生長情況。下列相關說法不正確的是（ ）

A．該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B．10 d后白光下的幼苗體內消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質

C．前10 d光照對幼苗的生長有抑制作用

D．白光條件下的幼苗體內有機物的量一直在增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有黃色、大粒和紫色、小粒兩種玉米，要想獲得紫色、大粒玉米品種，比較簡單有效的育種方法是

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文在《物種起源》一書中，用大量事實論證了自然界各種生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發展的，自然界進化的規則是“物競天擇，適者生存”。這一思想

A. 為啟蒙運動奠定科學基礎

B. 否定了物種之間的相互聯系

C. 有力挑戰了封建神學思想

D. 促進了近代自然科學的產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（Ⅰ一Ⅳ）中遺傳物質或其載體（①一③）的數量。下列表述與圖中信息相符的是（）

A. Ⅰ一Ⅳ中①的數量比是2:2:1:1

B. ②代表染色單體在減數第1次分裂結束時消失

C. Ⅱ所處階段可發生染色體數目加倍

D. Ⅲ代表初級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質進出細胞的實例中，屬于主動轉運的是

A. 酒精進入胃黏膜細胞B. 二氧化碳由靜脈血進入肺泡內

C. 水分子進出細胞D. 土壤中的K+進入水稻根細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示玉米種子在暗處萌發初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環境中約經過20天左右幼苗死亡，并被細菌感染而腐爛。下列分析正確的是（ ）

A. 圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是乙

B. 種子萌發過程中有機物總量的變化趨勢為越來越少

C. 在此環境下種子萌發過程中會發生光合作用和細胞呼吸

D. 幼苗被細菌感染后，便沒有CO2釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H202作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究，得到如下圖所示的實驗結果。下列說法錯誤的是

A. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液，則O2產生總量明顯增多

B. 實驗二是在最適溫度下測定相同時間內H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現差異的原因最可能是酶的含量不同

C. 過氧化氫酶制劑的保存，一般應選擇低溫、pH為7的條件

D. 實驗一可以看出，與加Fe3+相比，單位時間內加蘿卜提取液產生的氧氣多，其原因是酶降低反應的活化能更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究20℃時小麥光合作用強度與光照強度關系，得到如下曲線，下列有關敘述不正確的是

A. 隨著環境溫度的升高，cd段位置不斷上移

B. a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體

C. 其他條件適宜，當植物少量缺Mg時，b點將向右移動

D. 外界條件均適宜時，c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有關

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