精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是某一動物體內 2 個不同時期的細胞減數分裂示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 甲細胞是次級精母細胞

B. 乙細胞內正在進行同源染色體配對，有 4 個四分體

C. 乙細胞內可能會發生非姐妹染色單體間的交叉互換

D. 甲細胞有兩對同源染色體

【答案】C

【解析】

分析圖解：圖甲細胞中沒有同源染色體，并且染色體的著絲點分裂，表示減數第二次分裂后期；圖乙細胞中存在同源染色體聯會的現象，表示減數第一次分裂前期。

甲細胞細胞質均等分裂，可能是次級精母細胞，也可能是第一極體，A錯誤；乙細胞內同源染色體兩兩配對，形成了2個四分體，B錯誤；在乙細胞內，同源染色體的非姐妹染色單體之間有可能會交叉互換，從而發生基因重組，C正確；甲細胞是處于減數第二次分裂時期的細胞，無同源染色體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列敘述錯誤的是

A. 若圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方式為b

B. 細胞間的識別與①有密切的關系

C. 適當提高溫度將加快②和③的流動速度

D. 核糖體膜與圖示膜的區別是沒有圖中的①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關培養基配制的描述正確的是

A. 液體培養基常用于菌種的分離、計數、鑒定

B. 任何培養基都必須含有碳源、氮源、水、無機鹽等成分

C. 依據人們的需求，配制出供微生物生長繁殖的營養基質

D. 微生物的生長除受營養因素影響外,還受到pH、滲透壓等影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是與甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關的基本過程示意圖，圖2是與甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關的細胞結構示意圖．下列敘述錯誤的是（　　）
A.圖中③與②的膜成分最相似，將含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則其出現的部位依次為①③②⑥⑧
B.與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
C.細胞內I﹣濃度遠遠高于血漿中的I﹣濃度，這表明a過程是主動運輸過程
D.若含有18O的氨基酸在b過程中產生了H218O，那么水中的18O來自氨基酸的羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無菌操作是微生物接種技術的關鍵；傳統發酵技術和微生物分離、純化、應用過程及植物組織培養和動物細胞培養過程中，均要無菌操作�；卮鹣铝邢嚓P問題：

（1）消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列哪項應采用消毒處理 。

①皮膚

②飲用水

③牛奶

④注射器

⑤培養皿

⑥接種環

⑦培養基

⑧果汁

⑨醬油

⑩手術刀

A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部

（2）接種前要對培養基進行 ，在整個微生物的分離和培養中，一定要注意在無菌條件下進行。

（3）下圖是利用 法進行大腸桿菌接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面。為達到這一目的，操作上應注意：

①每次劃線前要 ；

②冷卻后從上一區劃線末端開始劃；

③首尾區 。

（4）利用培養基不僅可以分離培養大腸桿菌，也可以進行植物組織培養。與大腸桿菌培養明顯不同的是，用于組織培養的培養基中還需要加入 。

（5）有位同學在家制作泡菜時，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結果發酵失敗，原因可能是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產生酒精速率（V）的影響，其中正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效，對恢復體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效。下面為山楂酒制作的有關過程。請分析回答下列問題：

主要原料：山楂。

設備：榨汁機、發酵桶、地下室、大鍋等。

制作過程：山楂經充分水洗，用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發酵桶中，經7～10d的發酵，即成果酒。將經過發酵的果酒濾出，倒入發酵容器內，存在地下室里，進行30d的再發酵。并繼續放置在陰涼的地下室進行陳釀，陳釀期間，要堅持倒桶（換桶），并保持酒桶常滿，即得原汁山楂酒。

（1）請寫出山楂酒制作的原理（用反應式表示）_____________________。

（2）與山楂酒發酵有關的微生物主要是__________，在山楂酒制作中菌種的主要來源是___________。

（3）發酵的溫度應該在________℃，在發酵過程中要先通氣后密封，原因是：___________________。

（4）檢驗是否產生酒精可在酸性條件下，用___________試劑檢測。

（5）若要進一步制作果醋，應在發酵液中加入____________菌種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生態農業系統的結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）該生態系統的基石是 。大豆和水稻的種間關系是不是競爭？ 。

（2）在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細胞結構與植物秸稈細胞最主要的區別是 。

（3）蘑菇在該生態系統的成分中屬于 。在農業生產上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，課提高蔬菜產量，試分析其增產的原因是: 。

（4）若該生態農業系統棄耕后農田中長出小灌木叢，以至演替出森林，我們把這樣的演替類型稱為 。

（5）在“農作物→豬→農戶”這條食物鏈中，若農作物通過光合作用產出600摩爾氧氣，農戶從豬中獲取的能量最多相當于 摩爾的葡萄糖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對胡蘿卜素的分析正確的是

A. 胡蘿卜素是黃色結晶，化學性質比較穩定，可用作食品的添加劑

B. 可以把烘干好的胡蘿卜用研缽研成蘿卜干粉備用作為提取胡蘿卜素的材料

C. 萃取樣品層析帶的顏色比標準樣品更淺，說明萃取胡蘿卜素的操作失敗

D. 在進行胡蘿卜素粗品鑒定時，濾紙放在普通燒杯中即可

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视