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【題目】下列有關穩態的敘述,正確的是

A內環境的成分及其含量可推知某疾病的發病風險

B艾滋病病毒的入侵會破壞人體內環境的穩態

C人體、種群、生態系統等生命系統的各個層次均存在穩態

D穩態就是指系統保持穩定,不發生變化

【答案】D

【解析】正常情況下,內環境的成分是相對穩定的,可根據內環境成分推知某種疾病的發病風險A正確;病毒可寄生在活細胞中,通過增殖可破壞細胞,使細胞中物質釋放出來,從而破壞人體內環境穩態,B正確;人體、種群、生態系統等生命系統的各個層次均存在穩態,C正確;穩態就是指內環境的各種理化性質和各種成分處于相對穩定狀態,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一胰島素原分子在高爾基體內切去甲肽(圖中箭頭表示切點)后,轉變成由αβ兩條肽鏈構成的有活性的胰島素(圖中數字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是

A. 胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基

B. 高爾基體加快氨基酸的脫水縮合,并參與肽鏈的剪切加工

C. 胰島素含有 50 個肽鍵,可與雙縮脲試劑產生紫色反應

D. 胰島素基因的兩條 DNA 單鏈分別編碼α、β兩條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下說法,正確的是(  )
A.所有的細胞都含有脂質
B.染色質與染色體成分不同
C.拍攝洋蔥細胞的顯微照片就是構建了細胞的物理模型
D.生物膜包括了腹腔的大網膜和腸系膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( 。
①香菇 ②酵母菌 ③發菜 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌.
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】銀邊天竺葵是園藝經典品種,其綠色圓形葉片外邊鑲有白邊(見圖一).圖二為銀邊天竺葵的光合作用過程示意圖.請分析回答下列問題:

(1)圖二中a表示的物質是 , II表示光合作用過程中的階段.
(2)C參與Ⅱ階段的反應時,首先與結合形成兩個三碳分子,最后形成來d.
(3)光合作用過程中能量轉化的途徑為(請用圖中的字母、文字回答).
(4)利用銀邊天竺葵葉片顏色的特點,請你提出一個與光合作用有關的研究課題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群的數量變化曲線如圖中a,b;所示.下列敘述正確的是(

A.當種群數量達到K值時出生率等于零
B.當某害蟲種群數量達到K/2時,進行殺蟲效果最佳
C.若空間充足,種群數量增長一定如曲線a所示
D.若曲線b1變成曲線b2 , 說明該種群生存環境變得惡劣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗內容的描述,正確的是

A.用高倍光學顯微鏡觀察到葉綠體具有雙層膜

B.用成熟的葉肉細胞來探宄植物細胞的失水和吸水

C.烘干的口腔上皮細胞經過健那綠染液染色后可觀察到藍綠色的線粒體

D.用鹽酸處理哺乳動物成熟的紅細胞可改變膜的通透性從而獲得細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關人體血液中胰島素和胰高血溏素對血糖濃度變化影響的敘述,其中正確的是( )
A.當小腸大量吸收葡萄糖時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少
B.若數小時未進食,胰島B細胞分泌的胰島素會增加
C.胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖
D.高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿是一種神經遞質,能特異性地作用于各類乙酰膽堿受體,圖甲是a-銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。

請分析回答:

(1)物質A是___________,在圖甲的①⑤細胞中,不能特異性識別a-銀環蛇毒的細胞代號是__________(填代號)。

(2)人看見毒蛇后會產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現上述變化的調節方式有________________

(3)當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位是__________。由圖乙可知,a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環蛇毒代替乙酰膽堿與__________結合,阻礙興奮的傳遞。

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