A. | 原有物種的生存受到威脅 | B. | 生態系統的營養結構趨于復雜 | ||
C. | 物種多樣性增加 | D. | 遺傳多樣性增加 |
分析 外來物種入侵對生物多樣性造成了很大威脅.其入侵方式有三種:
一是由于農林牧漁業生產,城市公園和綠化、景觀美化、觀賞等目的有意引進或改進,如在滇池泛濫的水葫蘆、轉基因生物;
二是隨貿易運輸旅游等活動傳入的物種,即無意引進,如因船舶壓倉水、土等帶來得新物種;
三是靠自身傳播能力或借助自然力而傳入,即自然入侵,如在西南地區危害深廣的紫莖澤蘭、飛機草
解答 解:生物多樣性產生破壞有很多原因,引種到缺乏天敵的地區即是其中之一,其他還有棲息地的破壞以及過度的開發和利用等等.結合本題,引種到缺少天敵的地區會使得當地原來穩定的食物鏈早到破壞,進而使原有物種生生存受到威脅.
故選:A.
點評 本題主要考查生態系統穩定性的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中分生組織細胞染色體數目加倍發生在a階段 | |
B. | 在適宜的溫度、水肥等條件下,適當增加光照強度,圖2中a點右移,b點右移 | |
C. | 圖3中bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的 | |
D. | 圖4中造成cd段的原因對于有絲分裂和減數分裂是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有將保衛細胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中時,才構成一個滲透系統 | |
B. | 當從清水轉入0.3 g/mL蔗糖溶液中時,保衛細胞細胞液濃度將增加 | |
C. | 在清水中,保衛細胞發生滲透失水而導致氣孔開放 | |
D. | 蔗糖分子擴散進入保衛細胞后,細胞滲透吸水導致氣孔關閉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞中的酶,在核糖體上合成,并由內質網和高爾基體加工 | |
B. | 形成囊泡是內質網在結構上與其他生物膜相聯系的唯一方式 | |
C. | 植物細胞的葉綠體和線粒體中產生的ATP,都含有一個高能磷酸鍵 | |
D. | 動物細胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細胞膜相當于一層半透膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aXb、Y、Y | B. | Xb、aY、Y | C. | aXb、aY、AY、 | D. | AXb、aY、aY |
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