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【題目】為研究兩種植物激素對某禾谷類植物生長的影響,將其幼苗分別置于不同條件下培養,一段時間后,觀察并測定株高變化,結果如下表。下列分析錯誤的是

A. 0.5g·L-1的生長素對該禾谷類植物生長有抑制作用

B. 0.1mg·L-1的油菜素對該禾谷類植物生長有促進作用

C. 清水組的禾谷類植物受自身合成的生長素的調節

D. 0.1mg·L-1油菜素可增強生長素對該禾谷類植物生長的抑制作用

【答案】D

【解析】

根據表格可知,清水組中株高為11.2cm0.5gL-1的生長素組株高為10.9cm,故該濃度下對植物的生長起抑制作用;依次分析可知,0.1mgL-1的油菜素組為促進作用,0.5gL-1的生長素+0.1mgL-1的油菜素組為促進作用。

A. 據表格數據可知,0.5gL-1的生長素對該禾谷類植物生長有抑制作用,A正確;

B. 與對照組相比,0.1mgL-1的油菜素對該禾谷類植物生長有促進作用,B正確;

C. 0.5gL-1的生長素組相比,清水組株高更高,說明清水組的禾谷類植物受自身合成的生長素的調節,C正確;

D. 0.5gL-1的生長素對植物的生長起抑制作用,0.5gL-1的生長素+0.1mgL-1的油菜素組為促進作用,故0.1mgL-1油菜素可減弱生長素對該禾谷類植物生長的抑制作用,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強度為 a、b、c、d 時,單位時間內CO2 釋放量和 O2 產生量的變化。下列敘述正確的是

A.光照強度為 a 時,葉肉細胞產生[H]的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質

B.光照強度為 b 時,葉肉細胞呼吸速率為 3

C.光照強度為 c 時,光合作用速率大于呼吸速率

D.光照強度為 d 時,葉肉細胞光合作用需要的二氧化碳來自自身呼吸產生的和從外界環境中吸收的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對值的變化,下列有關敘述正確的是

A.圖中曲線QR區段下降的主要原因是氧氣濃度增加,有氧呼吸受抑制

B.以葡糖糖為底物的情況,Q點只進行無氧呼吸,P點只進行有氧呼吸

C.若圖中AB段與BC段的距離等長,此時有氧呼吸消耗的葡糖糖量等于無氧呼吸消耗的葡糖糖的量

D.氧濃度應調節到Q點的對應濃度,更有利于水果的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如下圖所示,將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢測,結果正確的是(  )

選項

取樣時間

檢測試劑

檢測結果

A

10

斐林試劑

無色

B

20

雙縮脲試劑

無色

C

30

蘇丹試劑

橘黃色

D

40

碘液

藍色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反硝化細菌能將硝態氮(如N03-)轉化為氮氣(2N03-+l0e-+12H+→N2+6H20),廣泛用于污水處理?蒲腥藛T開展好氧反硝化細菌的篩選和固定化研究,主要過程及結果如下。請回答:

步驟1菌株初篩、純化和鑒定將1g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液,各取50μL稀釋液均勻涂布到含有溴麝香草酚藍(BTB)的初篩培養基上(BTB是一種酸堿指示劑,在弱酸性溶液中呈黃色,弱堿性溶液中呈藍色,中性溶液中呈綠色,初篩培養基呈綠色),在適宜條件下培養獲得單菌落,再進行純化和遺傳鑒定。

步驟2制備固定化細菌配制海藻酸鈉等溶液并滅菌。在無菌條件下制備固定化小球,用無菌水沖洗并保存。

步驟3不同C/N(碳氮比)對反硝化效率的影響研究配制不同C/N的培養液,每種培養液分兩組,分別加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液,在30下振蕩培養48h后,測定培養液中NO3-的去除率,結果如圖。

(1)步驟1中,初篩培養基中的氮源應是____。在細菌培養過程中,需要放置未接種的培養基一起培養,其目的是____。初培結束時,選擇的目標菌落周圍應呈____色。

(2)步驟2中,海藻酸鈉等溶液的滅菌方法是____。制作的凝膠球不宜過大,否則會使小球的____減小,影響小球內外物質交換.進而影響反硝化效率。

(3)步驟3中,若每個固定化小球包埋的細菌數量為19×l06個,則實驗接種的菌液中反硝化細菌的密度約為____(保留一位小數)個mL-1。實驗結果表明,固定化會使細菌的反硝化效率略有下降,可能的原因是____

(4)用反硝化細菌進行污水處理過程中,有時需要向污水中加入少量淀粉。結合實驗結果分析,添加淀粉的主要目的是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物組織中存在多種有機物,不同的有機物其提取與鑒定方法不盡相同。根據所學知識,請回答下列問題。

(1)采用蒸餾法提取玫瑰油時,向初步提取的乳化液中加入NaCl,作用是___________

(2)采用壓榨法提取橘皮精油時,分別加入相當于橘皮質量0.25%的____________和5%的Na2SO4,并調節pH至7~8,是為了______________________ 。

(3)采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、____________、濃縮。干燥時,要注意控制________________________,否則會引起胡蘿卜素的分解;萃取的效率主要取決于萃取劑的________________________,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;提取的胡蘿卜素粗品通過________ 法進行鑒定。

(4)下圖是某同學對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗的結果。實驗得出的結論是__________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某公司研發出的一種餐前口服胰島素是用從蝦殼中提煉出的幾丁聚糖包裹的。該種胰島素進入小腸上皮細胞最可能的方式為(

A.滲透作用B.主動運輸C.被動運輸D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是

A. 用質量分數為10%的鹽酸解離可使細胞間的果膠質層松散

B. 用水漂洗可洗去堿性染料以保持細胞活性

C. 常用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色以利于觀察

D. 用高倍顯微鏡可以觀察到植物細胞連續的分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是(  )

A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶

B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④過程發生在某些病毒內

C. 把DNA放在含15N的培養液中進行一次①過程,子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式有差異

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