【題目】下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程,請據圖回答:
(1)圖中1表示的細胞器是__________,它在圖中2上的移動方向是從__________。
(2)圖中2表示的分子簡稱為__________,它是以__________為模板,通過__________形成的。
(3)圖中3、4、5代表的分子是__________,合成時所需原料為__________,它是由__________攜帶制至合成部位的。
(4)圖中過程在遺傳學上稱為__________,此過程進行到2的__________位置時結束。
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【題目】為研究不同植物激素間關系,有人將黃花豌豆幼苗切段分別放在含有不同濃度ACC(乙烯前體,分解后產生乙烯)的培養液中培養12小時和24小時后,測定幼苗切段中生長素的含量,實驗結果如圖所示。據圖推測合理的是
A、乙烯通過促進生長素合成而影響幼苗切段生長
B、乙烯能促進生長素在黃花豌豆幼苗切段內極性運輸
C、培養時間越長,乙烯促進黃花豌豆幼苗切段生長越明顯
D、ACC濃度越大,乙烯促進黃花豌豆幼苗切段生長越明顯
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【題目】圖甲表示受到刺激時神經纖維上的電位變化,圖乙表示突觸。有關敘述錯誤的是
A.在a處能完成電信號→化學信號的轉變
B.a興奮時一定會使b產生圖甲所示的電位變化
C.處于④狀態時的K+外流不需要消耗ATP
D.若將神經纖維置于低Na+液體環境中,③的位點將向下移
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【題目】下列有關微生物培養的敘述,錯誤的是
A.測定土壤樣品中的細菌數日,常用稀釋涂布平板法進行菌落計數
B.在對微土物進行培養前,需耍對微生物和培養基進行滅菌
C.酵母菌發酵過程產生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用
D.分離能分解尿素的細菌,要以尿素作為培養基中唯一的氮源
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【題目】果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”,與其相關的微生物分別是
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
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【題目】
(1)圖示中細胞膜的骨架是由[ ]________組成,其中[ ]________的種類和數量與細胞膜功能的復雜性有關。
(2)如果圖中的細胞膜是紅細胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是[填序號]________、________、________。
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【題目】下圖1表示某植物葉肉細胞中發生的某些生理過程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質,①~⑥表示氣體的轉移途徑。請據圖回答:
(1)圖1中物質Ⅰ分子結構簡式為____________。物質Ⅲ表示__________,其生成場所是__________。
(2)圖1中能同時吸收紅光和藍紫光的色素是__________,葡萄糖的生成和利用場所分別是______________。
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【題目】某同學在制作腐乳的過程中,發現豆腐腐敗變質,下列不屬于其原因的是
A.用鹽腌制時,加鹽量太少 B.用來腌制腐乳的玻璃瓶,沒有用沸水消毒
C.制作鹵湯時,料酒加的量較多 D.裝瓶后,沒有將瓶口密封
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【題目】如圖是神經元網絡結構示意簡圖,圖中神經元①、②、③都是興奮性神經元,且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮。和神經細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化。圖中B處表示神經—肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似。請回答下列問題:
(1)給神經元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經元①興奮,引起其神經末梢釋放的 進入 ,隨后與突觸后膜上的 結合,導致神經元②產生興奮。
(2)若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處 (填“能”、“不能”)記錄到膜電位的變化,原因是 。
(3)若在A處給予一個適宜刺激,在C處 (填“能”、 “不能”)記錄到膜電位的變化,原因是 。
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