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【題目】電流計與神經纖維的連接方式如圖1所示,圖2是在箭頭處施加一定的刺激后,根據電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 無刺激時,電流計測得的是靜息電位,且圖1中a、b兩處膜內k+濃度均比膜外高

B. 若在ab中點用藥物阻斷電流通過,在箭頭處施加刺激,電流計指針發生一次偏轉

C. 若減小圖1中ab間的距離,則刺激時圖2中的d也隨之減小,當ab=0時電流計指針不偏轉

D. 若將a點處電極移向膜外,在箭頭處施加刺激,電流計指針變化曲線圖與圖2不同

【答案】C

【解析】靜息電位是膜內位的電位差,即以膜外為零點位,膜內的電位值。結合圖1所示,電流計測出的未受刺激時的電位即為靜息電位,且神經纖維處于靜息狀態時,膜內的K+濃度均比膜外高,A正確;若在ab中點用藥物阻斷電流通過,在箭頭處施加刺激后,電流只能傳導a處,電流計指針發生一次偏轉,不能傳導b處,所以沒有第二次電流計偏轉,B正確;若減小圖1ab間的距離,則刺激后ab之間,處于靜息狀態的時間間隔越短,即圖2d則隨之減小,當ab=0時電流計指針只發生一次偏轉,C錯誤;若將a點處電極移向膜外,電流計中起始為0電位,在箭頭處施加刺激后,電流傳到a處,電流計變化是先變為負電位,再恢復為0電位;當電流傳導b處,再變為正電位,之后再恢復為0電位,顯然曲線圖與圖2不同,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于孟德爾實驗說法不正確的是( )

A.選用了良好的實驗材料豌豆是其成功的原因之一

B.不可缺少的條件是不同基因型個體存活率相同

C.在后代進行統計分析時,數量要足夠多

D.假說演繹法中進行測交實驗是演繹過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小組在不同的濕度條件下測定了小麥葉片的凈光合作用速率和氣孔導度,結果如圖1所示。在濕度為40%時小麥葉片的凈光合作用速率和光照強度的關系如圖2所示。請回答下列問題:

(1)小麥葉片光合作用過程中水被利用的場所是__________。

(2)分析圖1可知,隨著環境中相對濕度的降低,小麥葉片的凈光合作用速率不斷降低。根 據圖中信息,分析其原因可能是________________

(3)圖2中的C點時,小麥葉肉細胞產生的氧氣擴散途徑是________,若將圖2環境的相對濕度提高至60%,則短時間內葉肉細胞中C3化合物的含量將_____(填“升高”“降低”或“不變”),相對濕度提高后B點將_____(填“左移”“右移”或“不移”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因工程反向導入目的基因可抑制目的基因的表達,如圖為反向導入的目的基因的作用過程,下列敘述正確的是

A. 過程①和②中目的基因以同一條鏈為模板進行轉錄

B. 過程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料

C. mRNA1和mRNA2上的A+U占全部堿基的比例是相同的

D. 反向導入的目的基因能抑制目的基因的轉錄過程

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【題目】如圖中m、n、I表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因,a、b為基因間的間隔序列。相關敘述正確的是

A. 1a、b、m、n、I都具有遺傳效應,都能控制蛋白質的合成

B. 2中甲為DNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖

C. 若丙中(A+U)36%,則丙對應的乙片段中G32%

D. m、n、I基因在不同的細胞中表達情況可能不同

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【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(QβRNA)是一條單鏈RNA,當噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶(如圖所示),然后利用該復制酶復制QβRNA,下列敘述正確的是

A. QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程

B. QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程

C. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D. QβRNA復制后,復制酶基因才能進行表達

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【題目】小麥種子萌發時產生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃30℃培養箱中培養4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結果是( )

A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍色

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【題目】基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓GATC—。根據圖示判斷下列操作正確的是

A. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

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【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩態調節的三種方式.下列相關敘述中,錯誤的是

A. 抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收,它是由下丘腦分泌并釋放的

B. 如果甲狀腺激素分泌過多,會抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌

C. 胰島中的B和C兩種細胞雖然分泌的激素不同,但它們含有相同的核基因

D. 圖中的A最可能是生長激素

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