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【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F1黃色圓粒豌豆(YyRr）自交產生F2。下列表述正確的是

A.F1產生4個配子，比例為1:1:1:1

B.F1產生基因型YR的卵細胞和基因型YR的精子數量之比為1:1

C.基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵細胞可以自由組合

D.F1產生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

【答案】D

【解析】F1產生的是4種配子,而不是4個，A錯誤；幾乎所有生物,精子數量都遠遠超過卵子數量，B錯誤；基因自由組合是指F1在產生配子時,非等位基因（Y、y）和（R、r）可以自由組合，C錯誤；F1產生的精子或者卵細胞中，基因型為YR和基因型為yr的比例都為1:1，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果蠅（2N=8）的說法，正確的是

A. 果蠅的一個次級精母細胞中，有可能含有2條X染色體

B. 果蠅基因組測序，測定的是4條染色體上的DNA序列

C. 果蠅經正常減數分裂形成的配子中，染色體數目為2對

D. 性染色體異常的XYY果蠅，其體細胞中有3個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物的頂端優勢說法中不正確的是

A. 頂端優勢產生的主要原因是頂芽與側芽的生長素濃度不同

B. 頂芽的生長速度較快，側芽處于抑制狀態生長速度基本為零

C. 頂端優勢的存在能使植物爭得更多的陽光，是適應環境的表現

D. 去除頂芽后，離頂芽最近的側芽將首先解除抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細胞取材方便，可用于多項生物學實驗。下列敘述正確的是

A. 在高倍物鏡下觀察細胞，調焦時使用粗準焦螺旋

B. 用健那綠染液處理細胞，細胞仍然保持活性

C. 用甲基綠吡羅紅染液處理細胞，細胞核被染成紅色

D. 用龍膽紫溶液處理細胞，用于觀察有絲分裂

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【題目】科學家曾提出“鑰匙——鎖”模型，認為酶促反應中底物和酶分子的關系就像鑰匙和鎖相配一樣，一把鎖只能被一把鑰匙打開。下列有關敘述正確的是

A. 該模型可用來解釋酶能降低反應的活化能

B. 該模型在一定程度上可用來解釋酶的專一性

C. 該模型可用來解釋酶的濃度對反應速率的影響

D. 該模型可用來解釋酶促反應在溫和條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是（ ）

A．A與B走向一極，a與b走向一極 B．A與b走向一極，a與B走向一極

C．A與a走向一極，B與b走向一極 D．走向兩極的均是A、a、B、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現象的假設性解釋。其中錯誤的是

A.生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的 B.體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合

C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個 D.生物的雌雄配子數量相等，且隨機結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是部分細胞結構及細胞內外的多種蛋白質示意圖，請分析回答以下問題：

（1）該圖表示的是真核細胞，理由是________________。

（2）甲蛋白能與細菌、病毒結合，使細菌、病毒失去毒性，甲蛋白是________。

（3）乙蛋白參與物質的跨膜運輸，其方式可能是________________，若該細胞為甲狀腺細胞，其積累碘時所需的直接能源物質產生的場所是_________________________。

（4）丙蛋白與多糖結合形成的物質具有_____________功能。

（5）丁蛋白具有催化功能，它與無機催化劑相比，催化效率更高的原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響花藥培養的主要因素是（ ）

A．本植株的生理狀況 B．擇合適的花粉發育時期

C．料的低溫處理與接種密度 D．料的選擇與培養基的組成

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