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(8分)游離在細胞質基質中的核糖體合成的蛋白質(多肽)可能成為細胞質基質的“永久居民”,也可能運送到細胞核、線粒體、內質網等結構,其“命運”取決于自身的氨基酸序列中是否包含了分選信號序列以及是哪種分選信號序列,如下圖所示:

⑴蛋白質可以穿過              進入細胞核,這種運輸方式          (具有、沒有)選擇透過性。

⑵線粒體所需的蛋白質          (全部、部分)來自細胞質基質,蛋白質進入線粒體多數需要位于其外膜上的TOM復合物和內膜上的TM23復合物的協助,據此推測TOM復合物和TM23復合物在功能上很可能相當于主動運輸所需的             。

⑶多肽在進入內質網之后需要繼續完成翻譯并進行                ,研究發現,源于內質網的蛋白質其結構中并不包含分選信號序列,據此推測內質網中可能含有切除分選信號序列的        酶。

⑷內質網可以通過“出芽”形成           ,包裹著蛋白質定向移動到高爾基體并與之融合,“出芽”和融合的基礎是生物膜具有              性。

 

【答案】

⑴核孔    具有  ⑵部分     載體蛋白    ⑶加工   肽(蛋白)⑷囊泡(小泡)  一定的流動

【解析】

試題分析:(1)核膜上有核孔,允許蛋白質、RNA等大分子通過,該過程具有選擇性。(2)線粒體是半自主性細胞器,其蛋白質部分由線粒體合成部分來自細胞質。物質的運輸需要其外膜上的TOM復合物和內膜上的TM23復合物的協助,主動運輸需要載體協助,所以TOM復合物和TM23復合物相當于載體蛋白。(3)多肽合成后需要加工后才能形成具有特定結構和功能的蛋白質,切除多肽的酶是肽酶。(4)內質網可以通過“出芽”形成囊泡,體現了生物具有一定的流動性。

考點:本題考查細胞結構和物質運輸相關知識,意在考查考生從圖形中獲取信息并對信息進行對比、分析、推理、判斷和運用的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質的敘述正確的是                                

  A. 單克隆抗體是由雜交瘤細胞內游離在細胞質基質中的核糖體合成的

  B. 單細胞蛋白是微生物發酵產物提純后的蛋白質

  C. 同一生物體不同組織細胞中,蛋白質的種類相同

  D. 在基因工程中,目的基因表達后所形成的重要產物是蛋白質

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科目:高中生物 來源:2010年寧夏銀川一中高三上學期第二次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(8分)圖示某綠色植物的根尖分生區細胞和葉肉細胞的亞顯微結構,回答下列問題:

(1)表示根尖分生區細胞的是圖      。將上述兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發生質壁分離現象的細胞是圖      ,結構[  ]      起重要作用。
(2)正常情況下,圖甲細胞和圖乙細胞分別能進行下列哪些生命活動?(填入下列編號)甲:          ;乙:          。
①細胞增殖;②細胞核DNA發生復制;
③細胞核DNA發生轉錄;④細胞呼吸;⑤光合作用

(3)某人在電子顯微鏡下觀察M、N、P三種生物材料,其中有黑藻細胞、乳酸菌和鼠的肝細胞。他發現其細胞內的a、b、c、d四種結構具有下列特征:
①a、b、c均有雙層膜;②b的膜上有小孔,a、c的膜上沒有小孔;③d是一些粒狀
的小體,有的游離在細胞質基質中,有的附著在膜結構連接而成的網狀物上。(注:“+”表示存在,“—”表示不存在)。請判斷出三種生物材料的名稱:
三種生物材料的名稱分別是M           、N           、P            。

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科目:高中生物 來源:2010—2011學年甘肅省高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:選擇題

分泌蛋白的合成、加工和分泌所經過的結構依次是                                                

A.游離在細胞質基質中的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜

B.附著在內質網上的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜

C.核糖體→高爾基體→內質網→細胞膜

D.內質網→核糖體→高爾基體→細胞膜

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學年甘肅省天水一中高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:單選題

分泌蛋白的合成、加工和分泌所經過的結構依次是                                  

A.游離在細胞質基質中的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
B.附著在內質網上的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
C.核糖體→高爾基體→內質網→細胞膜
D.內質網→核糖體→高爾基體→細胞膜

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