【題目】某人測定了25℃和0.5℃下密閉容器內藍莓果實CO2生成速率,結果如圖1和如圖2。
(1)CO2是藍莓細胞有氧呼吸過程第______階段的產物,這一階段的反應發生在______中。
(2)據圖分析,與25℃相比,0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是低溫使__________;隨著果實貯存時間延長,CO2生成速率逐漸降低的原因是密閉容器內____________________,使藍莓果實的細胞呼吸明顯減緩。
(3)依據上述實驗結果,結合細胞呼吸原理分析,藍莓果實貯藏在__________條件下,更有利于果實營養的保存。
【答案】 二 線粒體基質 (細胞呼吸相關)酶的活性降低 氧氣含量降低,CO2濃度升高 溫度(零上)、低氧、高二氧化碳濃度
【解析】試題分析:本題主要考查細胞呼吸。要求學生熟知細胞呼吸的過程,影響細胞呼吸的因素。
(1)在有氧呼吸的第二階段,丙酮酸和水分解成二氧化碳和[H],即CO2是藍莓細胞有氧呼吸過程第二階段的產物,這一階段的反應發生在線粒體基質中。
(2)根據題意和圖示分析可知:由于細胞呼吸是酶促反應,酶的活性受溫度的影響,所以與25℃相比,0.5℃條件下低溫降低了細胞呼吸相關酶的活性,導致果實的CO2生成速率較低。隨著果實貯存時間延長,密閉容器內氧氣含量降低,CO2濃度升高,使藍莓果實的細胞呼吸明顯減緩,導致CO2生成速率逐漸降低。
(3)依據上述實驗結果,結合細胞呼吸原理分析,藍莓果實貯藏在低溫(零上)、低氧、高二氧化碳濃度條件下,更有利于果實營養的保存。
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【題目】一科研單位研究發現某真核細胞中發生的某些相關生理和生化反應過程如下圖,相關敘述錯誤的是
A. 物質c是基因,是指導rRNA合成的直接模板,需要RNA聚合酶參與催化
B. 結構a是核糖體,物質b是mRNA,過程①是轉錄過程
C. 過程②在形成細胞中的某種結構,這種結構無生物膜
D. 如果細胞中r-蛋白含量增多,r-蛋白就與b結合,阻礙b與a結合
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【題目】設某種群中只存在基因型為Aa的個體,由于外界因素的改變,該種群被分割成兩個種群甲和乙,下圖表示分割后的兩個種群A基因頻率的變化。下列敘述正確的是
A. T時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同
B. T時刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為0.5
C. T時刻甲、乙種群開始出現生殖隔離
D. 環境直接通過對基因型的選擇影響基因頻率
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【題目】圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。據圖分析正確的是
A. 據圖可知雌激素的受體存在于細胞內
B. 雌激素的分泌存在反饋調節機制
C. 導致細胞質受體和細胞核受體差異的直接原因是蛋白質結構不同
D. 雌激素是通過影響DNA的復制過程來影響細胞代謝的
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【題目】遺傳因子組成為AaBb(這兩對遺傳因子獨立遺傳)的水稻自交,自交后代中兩對遺傳因子都是純合子的個數占總數的
A. 4/16B. 2/16C. 6/16D. 8/16
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【題目】下圖甲為一個長期處于穩定狀態的生態系統的物質循環示意圖,表乙是對圖甲中生態系統各組成成分的能量流動情況調查結果(單位:×102 kJ·m-2·a-1),圖丙是該生態系統中人類對物質與能量的利用情況部分示意圖。請據圖回答問題。
(1)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、_______、化石燃料的燃燒。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有______(填圖中的序號)。
(2)若圖甲表示碳循環示意圖,則D指的是生態系統中的____________,①過程主要表示的是_______。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內儲存的能量,則R表示的生物學含義是____________________。每平方米每年流經該生態系統的總能量為_______。
(4)圖丙說明人類在草原上放養牲畜的目的是:調整__________________________關系,使_________________________________________________。
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【題目】正常情況下,人體進食后血液內
A. 胰島素含量減少,胰高血糖素增加
B. 胰島素含量增加,胰高血糖素增加
C. 胰島素含量減少,胰高血糖素減少
D. 胰島素含量增加,胰高血糖素減少
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【題目】甲和乙是兩個種群的生物,它們侵入某相對穩定且氣候沒有劇烈變化的一個自然生態系統中。下圖顯示的是它們在增長過程中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的自然增長率的值(a>0)。下列敘述正確的是
A. 圖中a的值小于或等于1
B. 時期Ⅰ甲種群的出生率和死亡率等于乙
C. 時期Ⅱ甲種群增長的個體數大于乙種群
D. 種群遷入后先經歷時期Ⅱ再經歷時期Ⅰ
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