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【題目】下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖

1過程用 作為誘導劑,誘導細胞融合。

2過程得到的Y細胞稱為雜交瘤細胞,其特點是 。

3過程為 過程需要的工具酶為 。

4抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結構是否相同? 。

為什么? 。

5過程常用 處理大腸桿菌,目的是 。

【答案】1滅活的病毒或聚乙二醇

2能快速大量增殖,又能產生專一性的抗體

3逆轉錄 限制性核酸內切酶及DNA連接酶

4不同 抗體2形成過程沒有經過內質網和高爾基體的加工,抗體1形成過程經過內質網和高爾基體的加工,所以兩者的空間結構不相同

5鈣離子 使大腸桿菌細胞變成感受態細胞

【解析】1表示動物細胞融合或B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,常用的誘導劑是PEG或滅活的病毒。

2Y細胞稱為雜交瘤細胞,由骨髓瘤細胞和效應B細胞融合,含有兩細胞的遺傳物質,既能無限增殖,又能產生單一的抗體

3是由mRNA形成DNA的過程,表示逆轉錄,需要逆轉錄酶;過程為基因表達載體的構建,需要的工具酶為限制酶和DNA連接酶。

4抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結構不同,因為抗體2是大腸桿菌生產的,其形成過程沒有經過內質網和高爾基體的加工,抗體1是雜交瘤細胞生產的,其形成過程經過內質網和高爾基體的加工。

5受體細胞是大腸桿菌,是微生物,常用一定濃度鈣離子處理大腸桿菌,使大腸桿菌細胞變成感受態細胞。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知溴甲酚紫可用作酸堿指示劑,現利用溴甲酚紫檢測金魚藻生活環境中氣體含量變化的實驗操作如下,相關敘述錯誤的是

A黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用

B溴甲酚紫指示劑變為黃色可能是因為溶液pH減小

C圖中實驗操作3~5能證明光合作用吸收CO2

D該實驗可證明呼吸作用釋放 CO2,光合作用釋放O2

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【題目】以下過程不能在生物膜上進行的是

A1,2,3,4

B1,2,5,6

C3,4,7,8

D5,6,7,8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有

A.線粒體、中心體、高爾基體、內質網 B.核糖體、高爾基體、內質網、葉綠體

C.線粒體、核糖體、內質網、高爾基體 D.中心體、內質網、核糖體、高爾基體

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【題目】在特定的培養基上,培育出了純種的酵母菌,這些酵母菌構成了一個 ( )

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A是某生物細胞內的DNA含量隨時間變化的曲線,圖B表示在上述的細胞分裂過程中的某個時期染色體變化模式圖,請分析并回答相關問題:

1一個完整的細胞周期從____開始到______結束用圖中字母表示

2圖A表示細胞的有絲分裂過程, d點開始表示細胞分裂進入________期,染色體變化的主要特點是 。

3細胞核內DNA含量加倍發生在 用圖中字母表示,紡錘體出現是在_____段用圖中字母表示,最易辨認染色體形態和數目的時期是________段用圖中字母表示。

4圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中 用圖中字母表示,有染色單體 條,DNA 個,分裂后形成的子細胞中含有染色體______條。

5從圖A可以看出,經過有絲分裂產生的子細胞與母細胞具有相同數量的DNA,所以,細胞的有絲分裂對于生物________有重要意義。

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【題目】下列過程不屬于細胞凋亡的是

A. 蝌蚪尾的消失 B. 效應細胞毒性T細胞使被感染的靶細胞裂解

C. 由于病變引起的組織細胞死亡 D. 健康成人體內骨髓中的細胞大量死亡

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【題目】下圖中甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應,下列相關敘述正確的是

A如果摘除甲圖中的部位,則處生長素濃度會高于106 mol·L1

B甲圖處生長素濃度可用乙圖f點表示,此處生長受到抑制

C如將該植物向左側水平放置,根將向下生長,表現出生長素作用的兩重性

D給予該植物右側光照,、處生長素濃度可分別用乙圖cg點表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為種群與物種的關系圖解,關于它們的敘述錯誤的是

A一個物種可以有很多個種群,這些種群間的地理隔離阻礙了基因交流

B若物種2是由物種1形成的,則物種2一定發生了基因頻率的改變

C物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D若種群1與種群2的基因頻率都發生了改變,則這兩個種群都在進化

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