一般來說，制作的小生態瓶中的小魚存活時間不會太長，其原因不可能是( )
A．該生態瓶中營養結構較為簡單
B．該生態瓶中水草的數量太少
C．該生態瓶中各種成分的比例不合理
D．該生態瓶中生態系統的調節能力很強
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是甲、乙兩位同學設計并制作的小生態瓶，瓶中有水藻、以水藻為食的小魚、螺螄、池泥、河水。都放在適宜的環境中。結果是甲同學的生態瓶（甲）中的水藻和小魚很快就死了，而乙同學的生態瓶（乙）中的水藻和小魚卻生活了很長一段時間。請問：
（1）兩位同學制作的小生態瓶合理嗎?為什么?
甲：_____________________________________________；
乙：_____________________________________________。
（2）小生態瓶必須從外界獲得的能量是___________。
（3）小生態瓶中小生態系統的抵抗力穩定性非常脆弱，主要原因是_____________________。
（4）判斷小生態瓶中的小生態系統是否具有穩定性，可通過觀察_____________。
（5）一個比較穩定的小生態瓶，其所含能量最多的生物應是_______________________。
（6）該生態系統中有分解者嗎?它存在于哪里?
（7）欲證明生產者在該生態系統中的作用應如何設計實驗？
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是甲、乙兩位同學設計并制作的小生態瓶，瓶中有水藻、以水藻為食的小魚、螺螄、池泥、河水。兩瓶都放在適宜的環境中。結果是甲同學的生態瓶(甲)中的水藻和小魚很快就死了，而乙同學的生態瓶(乙)中的水藻和小魚卻生活了很長一段時間。請問：
(1)兩位同學制作的小生態瓶合理嗎？ 為什么？
甲： ��；
乙： 。
(2)小生態瓶必須從外界獲得的能量是 。
(3)小生態瓶中小生態系統的抵抗力穩定性非常脆弱，主要原因是 。
(4)判斷小生態瓶中的小生態系統是否具有穩定性，可通過觀察 。
(5)一個比較穩定的小生態瓶，其所含能量最多的生物應是 。
(6)欲證明生產者在該生態系統中的作用，應如何設計實驗？
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