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【題目】如圖是一個農業生態系統模式圖,關于該系統的敘述,錯誤的是(  )

A. 微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量

B. 沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者

C. 沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環利用

D. 多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率

【答案】C

【解析】沼氣池中的微生物能夠利用農作物秸稈中有機物存儲的能量,說明微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量,A項正確;沼氣池中的微生物如產甲烷桿菌能將人畜糞便、農作物秸稈中的有機物分解產生甲烷(沼氣的成分之一),此時的微生物屬于該生態系統的分解者,B項正確;沼渣、沼液作為肥料還田,可提高土壤有機質含量和提高土壤肥力或供肥能力,但能量只能單向流動,逐級遞減,而不能循環利用,C項錯誤;農作物為人類提供食物,為家畜提供飼料,產生的秸稈可以用來生產沼氣,這種多途徑利用農作物的方式,大大提高了生態系統中的能量利用效率,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是利用人工濕地凈化生活污水主要含有機物的原理簡圖。據圖回答:

1蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落的 結構。

2控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于植物對 的充分吸收,使出水口處的水質達到排放要求。污水不能過量流入人工濕地,說明生態系統的____________

3輸入該人工濕地的能量有_____________。若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為 。

4保護生物多樣性最有效的措施是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對應關系錯誤的是

A.線粒體——有氧呼吸的主要場所,動力工廠

B.溶酶體——“消化車間,含多種水解酶 

C.核糖體——加工蛋白質及脂質的車間

D.中心體——與動物細胞有絲分裂有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現已知構成蛋白質的氨基酸共有20種,他們的平均相對分子質量為128,由60個氨基酸形成的某蛋白質的一條多肽鏈的相對分子質量是( )

A. 6400 B. 6618 C. 5518 D. 2560

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學從環境溫度25℃的室內突然走到環境溫度為0℃的室外,對該同學相關生理變化的敘述,正確的是( 。

A. 產熱量將高于散熱量 B. 皮膚血管有所收縮

C. 副交感神經興奮加強 D. 新陳代謝將減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品之一,螺旋藻(屬藍藻)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性,增強人體免疫力。下列關于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是

A. 二者均含DNA和葉綠素

B. 二者均屬于自養型生物

C. 綠藻有細胞壁,螺旋藻沒有

D. 綠藻有核膜,螺旋藻沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞屬于G0細胞的是( 。

A.神經細胞B.骨髓細胞C.漿細胞D.腎細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于三種可遺傳變異來源的敘述,錯誤的是

A. 基因中堿基對的增添、缺失和替換導致基因突變

B. 減數分裂過程中非同源染色體的自由組合可導致基因重組

C. 減數分裂過程中同源染色體未分離會導致染色體變異

D. 所有生物體都可以發生基因突變、基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條正常染色體的基因排列順序為ABCDEFGH,變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會影響

A生物正常的生命活動 B基因中堿基的排列順序

C染色體上基因的數目 D染色體上基因的排列順序

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