精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列哪種情況能產生新的基因（ ）
A.基因自由組合
B.基因互換
C.基因突變
D.染色體數目變異

【答案】C
【解析】解：A、基因自由組合屬于可遺傳變異中的基因重組，不產生新基因，A錯誤；
B、同源染色體間的基因互換屬于基因重組，非同源染色體之間的基因互換屬于染色體結構變異，二者都不產生新基因，B錯誤；
C、基因突變是基因結構的改變，能產生新基因，基因突變的結果是產生等位基因，C正確；
D、染色體數目變異是染色體數目增添或缺失，不會產生新基因，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的基因突變的特點，需要了解基因突變有發生頻率低；方向不確定；隨機發生；普遍存在的特點才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關組成生物體化學元素和化合物的論述中，不正確的是（ ）
A.N，P元素是ATP，DNA，RNA不可缺少的
B.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
C.對細胞膜的選擇性透過性起主要作用的是蛋白質
D.糖類沒有，脂質不一定有，核酸和蛋白質一定有的元素是S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞細胞壁的化學成分主要是（ ）
A.脂質和蛋白質
B.纖維素和果膠
C.脂質和糖類
D.核酸和蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚、腸黏膜組織發生炎癥時，產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大，血漿則滲入組織間隙而形成水腫．組織胺對血管的調節方式為（ ）
A.激素調節
B.體液調節
C.高級神經中樞調節
D.低級神經中樞調節

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖表示細胞膜分子結構示意圖及物質轉運方式，圖中箭頭方向表示物質運動方向，圖甲中“△”的多少表示濃度的高低，圖乙中字母表示相關物質。請據圖回答：

（1）小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是___________，可用圖___________表示，其吸收過程與此圖中的___________（填字母）有關。

（2）氧氣分子從肺泡擴散到血液中的方式是___________，可用圖___________表示。圖甲和圖乙所示物質轉運方式的不同點是圖甲所示過程不需要___________和___________。

（3）細胞內不同的生物膜均具有圖甲所示結構，但所執行的功能卻有很大的區別，其原因是圖甲中___________（填字母）不同。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于原核生物的是（ ）
A.水稻
B.大腸桿菌
C.洋蔥
D.果蠅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1所示為將一小株綠色植物放入一個三角瓶中，在瓶內放置一個測定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上，傳感器的另一端與電腦連接，監測一段時間瓶內CO2濃度的變化。圖2所示為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據圖回答下列問題：

(1)該植物水光解產生的[H]代表的物質是__________（NADH或NADPH)，用于暗反應____________過程。

(2)圖1中，將18O2充入該三角瓶中，放射性元素_______（能或不能）出現在植物呼吸作用產生的CO2中。若對此三角瓶進行遮光處理，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是________________。

(3)圖2中當光照強度為Y時，對a、b植物均處理12小時，則b植物比a植物光合作用固定的CO2多________mg.m-2。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P點的移動方向為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學家正在研究某一種魚類的季節性遷徙捕食行為，他的研究對象屬于哪一生命層次（ ）
A.個體
B.種群
C.生物群落
D.生態系統

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在足球比賽過程中，人體最可能發生的是（ ）
A.胰島素分泌增多
B.貯存的肝糖原減少
C.體液pH明顯降低
D.呼吸頻率變慢

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视