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【題目】生態學家林德曼（R．L．Lindeman，1915~1942）對一個結構相對簡單的天然湖泊－賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析，得出了生態系統能量流動的特點。請回答下列相關問題：

（1）生態系統能量單向流動的原因是_______

（2）食物鏈上一般不超過五個營養級的原因是_______

（3）太陽每天輸送到地球的能量約為1019KJ，這些能量大約只有1%被生產者通過光合作用轉化成__________，固定在它們所制造的有機物中。在農業生產中，可通過______方法提高太陽能利用效率。（至少答出兩條）

（4）我國古代的“桑基魚塘”生產方式是用桑葉喂蠶，再用蠶糞和蠶蛹喂魚，以魚塘底泥 施肥桑樹。請畫出三者構成的食物鏈_______。

【答案】生態系統能量流動通過食物鏈來完成，食物鏈中的捕食關系是單向的；生態系統的能量以熱能的形式散失到環境中，不能循環流動 生態系統能量流動是逐級遞減的，營養級越多，能量在流動過程中的消耗就越多，不足以維持更高營養級的物種生存 化學能 人工改良或選育光能利用率高的作物；合理密植，間作套種；施用農家肥改良土壤，增加田間二氧化碳濃度

【解析】

能量流動的特點：單向流動、逐級遞減；單向流動的原因：生態系統能量流動通過食物鏈來完成，食物鏈中的捕食關系是單向的；生態系統的能量以熱能的形式散失到環境中，不能循環流動；影響光合作用的環境因素主要有光照強度、CO2濃度和溫度，在農業生態系統中，可以通過提高光合作用來提高太陽能的利用效率，提高光合作用的方法有：人工改良或選育光能利用率高的作物；合理密植，間作套種；施用農家肥改良土壤，增加田間二氧化碳濃度等。

（1）生態系統中能量單向流動的原因：生態系統能量流動通過食物鏈來完成，食物鏈中的捕食關系是單向的；生態系統的能量以熱能的形式散失到環境中，不能循環流動。

（2）食物鏈上一般不超過五個營養級的原因是生態系統能量流動是逐級遞減的，營養級越多，能量在流動過程中的消耗就越多，不足以維持更高營養級的物種生存。

（3）生產者通過光合作用將光能轉化成化學能，固定有機物中；在農業生產中，可通過人工改良或選育光能利用率高的作物；合理密植，間作套種；施用農家肥改良土壤，增加田間二氧化碳濃度等方法提高太陽能利用效率。

（4）根據題干信息，桑葉喂蠶，再用蠶糞和蠶蛹喂魚，以魚塘底泥施肥桑樹，可繪制食物鏈，如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示高等動物體內細胞與外界進行物質交換。請回答：

（1）圖中虛線內的體液組成內環境，其中A為_______________，B為_______________，C為_______________。

（2）機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放______________，繼而促進______________，以維持體內的水鹽平衡。

（3）內環境維持穩態的主要調節機制是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對某林場內的一種森林害鼠進行了調查研究，以便更好地進行防治。請回答下列問題：

（1）對害鼠的種群密度進行調查常采用的方法是____________。

（2）在所源不受限制的理想條件下，害鼠種群的增長曲線呈______型，其數學模型為______。

（3）利用人工合成的性引誘劑誘殺害鼠的雄性個體，破壞了害蟲種群正常的______，進而影響其出生率并降低該種群的密度。

（4）該林場中植物有明顯的分層現象，形成群落的______。林場中的動物也有類似的分層現象，原因是群落中植物為動物創造了多種多樣的食物和______。

（5）近5萬年來，某地區由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌木叢取代。近50年來，由于人類過度開墾，導致局部灌木叢出現了荒漠化。該現象表明，與該地區具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區群落的演替速度______，演替的方向______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、2、3是某森林中喜鵲的種群數量變化曲線。圖4為該森林大山雀種群數量變化曲線（圖中λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數），以下分析錯誤的是（ ）

A.圖1中A點和圖3中E點的增長速率與圖2中的C點對應

B.圖1、2中的B、D點都可以表示種群達到了環境容納量

C.圖4中第4年和第8年種群數量相等

D.森林中隨著各個種群的變化，群落的垂直結構和水平結構也在變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先天性夜盲癥是一種單基因遺傳病，如圖是某家族系譜圖，調查發現Ⅱ1號個體不攜帶致病基因，相關敘述正確的是（ ）

A.控制該病的基因位于Y染色體上

B.Ⅳ1個體攜帶致病基因的概率為1/4

C.Ⅲ3個體的致病基因可能來自Ⅰ3

D.Ⅱ2和Ⅲ2個體都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理醫學獎授予了揭示“細胞如何感知和適應氧氣”機理的三位科學家。他們研究發現腎臟中有專門的細胞可以感受氧氣水平的變化，當氧氣供應不充足時，低氧誘導因子（HIF-1α）不被降解，細胞內積累的HIF-1α可促進促紅細胞生成素（EPO）的合成；氧氣供應充足時，HIF-1α合成后很快被降解，具體調節途徑如下圖所示。請據圖分析下列說法錯誤的是（ ）

A.低氧時，HIF-1α進入細胞核聯合ARNT與EPO基因調控序列結合，增強EPO基因的表達，使細胞合成更多的EPO

B.若將細胞中的脯氨酸酰羥化酶基因敲除，EPO基因的表達水平會下降，細胞合成的 EPO量減少

C.正常條件下，人體細胞內HIF-1α的含量較低，在醫學上可嘗試通過提高HIF-1α的含量來治療人類的貧血癥

D.高原反應時，EPO會刺激骨髓中的造血干細胞，使其增殖分化生成大量紅細胞，提高氧氣的運輸能力，該調節方式屬于激素調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近日，袁隆平團隊培育的“超級稻”畝產1365公斤，創下了我國雙季稻產量新高。研究發現水稻的 7 號染色體上的一對等位基因 Dd 與水稻的產量相關，D 基因控制高產性狀，d 基因控制低產性狀。水稻至少有一條 7 號染色體正常才能存活。研究人員發現兩株染色體異常稻（體細胞染色體如下圖所示），請據圖分析回答：

（1）植株甲的可遺傳變異類型為________，請簡要寫出區分該變異類型與基因突變最簡單的鑒別方法________。

（2）已知植株甲的基因型為Dd，若要確定D基因位于正常還是異常的7號染色體上，請試用最簡單的方法設計實驗證明D基因的位置（請寫出雜交組合預期結果及結論）________。

（3）經實驗確定基因D位于異常染色體上，以植株甲為父本，正常的低產植株為母本進行雜交，子代中發現了一株植株乙。若植株乙的出現是精子異常所致，則具體原因是________。

（4）若D位于異常染色體上，若讓植株甲、乙進行雜交，則子代表現型及比例為________。（注：產生配子時，假設三條互為同源的染色體其中任意兩條隨機聯會，然后分離，多出的一條隨機分配到細胞的一極。）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖，其中②為抑制類遞質，下列敘述錯誤的是（ ）

A.①和③都是神經元細胞膜的一部分

B.②經胞吐進入突觸間隙的過程需耗能

C.②發揮作用后會被快速清除或回收

D.②與④結合使Na＋通道打開，Na＋內流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于DNA的復制方式，早期的推測有全保留復制、半保留復制、分散復制三種（如下圖）。究竟哪種復制方式正確呢？下面設計實驗來證明DNA的復制方式。

實驗步驟：

a．在氮源為14N的培養基中生長的大腸桿菌，其DNA分子均為輕密度帶14N -DNA（對照）。

b．在氮源為15N的培養基中生長的大腸桿菌，其DNA分子 均為重密度帶15N -DNA（親代）。

c．將親代15N大腸桿菌轉移到氮源為14N的培養基中，再連續繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ）。

實驗預測：

（1）如果子Ⅰ代DNA能分辯出一條輕密度（14N/14N）帶和一條重密度（15N/15N）兩條帶，則可以肯定是______復制。

（2）如果子Ⅰ代DNA分辨出只有一條中密度帶（14N/15N），則可以排除____________復制；接著做子Ⅱ代DNA密度鑒定時，若分出一條中密度（15N/14N）帶和一條輕密度（14N/14N）帶兩條帶，則又可以排除______復制，且這兩條密度帶的DNA分子數的比為____________。

實驗

（3）此實驗中用到的生物學技術主要有____________和密度梯度離心法，使用的酶主要有____________和____________等。

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