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【題目】食物網具有的特征是

A. 有很多相互關聯的食物鏈

B. 每一種生物都只位于一條食物鏈上

C. 每一種動物可以吃多種植物

D. 一種生物都被多種生物所捕食

【答案】A

【解析】

此題需要結合食物網具有的特征進行分析解答。

在生態系統中食物鏈是指生產者與消費者之間吃與被吃的關系,多條食物鏈相互交錯構成了食物網.在一個生態系統中,生物的種類越多,個體數量越龐大,其中的食物就越多,彼此間的聯系也就越復雜.因為一種綠色植物可能是多種草食動物的食物,而一種草食動物既可以吃多種植物,又可能成為多種肉食動物的捕食對象,從而使各條食物鏈彼此交錯,形成食物網.因此,有很多相互關聯的食物鏈構成食物網.故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段,暗反應必需的物質是 ( )

A. H2O、CO2、光能 B. H2O、光能、ATP

C. CO2、[H]、ATP D. [H]、H2O、光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有下列基因型的生物,能產生4種配子的是( )

A. Yyrr B. YyRr C. YYrr D. yyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物花粉發育經歷的階段順序正確的是(
A.小孢子四分體時期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
B.小孢子母細胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉期
C.小孢子母細胞→小孢子四分體時期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
D.小孢子四分體時期→小孢子母細胞→雙核期→單核期→花粉期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射的反射弧結構示意圖,相關敘述錯誤的是 ( )

A. 若在處給予足夠強的有效刺激,則在a處可檢測到電信號

B. b處發生的信號轉換為:電信號化學信號電信號

C. b處突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜后會被酶分解

D. 處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(2N=28)的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區,B、b基因在常染色體上,位置如圖1所示;駻控制藍色物質的合成,基因B控制黃色物質的合成,ZaZabb、ZaWbb個體顯白色,其遺傳機理如圖2所示。鳥類含性染色體ZZ時為雄性;含ZW時為雌性。圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,回答問題:

(1)2號基因型為________,3號與2號交配生出7號時,產生的卵細胞基因型為________,并在圖4的方框中畫出3號減數分裂產生此卵細胞減數第一次分裂后期的圖像(只需畫相關基因的染色體,并在染色體的對應位置標注相關基因)。

(2)若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為________。

(3)圖2說明基因通過____________,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認基因A轉錄的mRNA的堿基排列順序,原因是____________。若要測定該種鳥的基因組序列,則應測定________條染色體上的堿基序列。

(4)欲在一個繁殖季節內鑒定某黃色雄性個體的基因型,請設計以下雜交實驗:

第一步:選擇多只______________________________雌性個體與之雜交;

第二步:若子代______________________________,該黃色個體為雜合子;

第三步:若子代______________________________,該黃色個體很可能為純合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導度(表示氣孔張開的程度)進行了測定,結果如下。下列有關敘述不正確的是

A. 陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一致

B. 晴天時出現午休現象與氣孔關閉引起的CO2濃度下降有關

C. 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現的早晚均與光照強度無關

D. 實驗結果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內環境穩態的維持,依賴于各個器官、系統的協調活動,而信息分子是它們之間的“語言”。有關圖示的相關敘述中,不準確的是( )

A. 圖中甲代表漿細胞和記憶細胞

B. 若乙表示垂體,對其具有調節作用的激素是促甲狀腺激素

C. 作用于腎上腺細胞的信息分子丙是來自神經元分泌的神經遞質

D. 信息分子可通過靶細胞上的受體影響細胞的生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(
A.健那綠是一種活體染色劑
B.健那綠具有專一性
C.健那綠可以把線粒體染成藍綠色
D.健那綠無法通過生物膜

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