【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，發生質壁分離后又出現質壁分離復原，與此過程密切相關的細胞器有( )
A. 液泡B. 線粒體C. 核糖體D. 以上全是
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長的切段若干，置于培養液中無菌培養 周后，開展生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對莖切段伸長的影響及生長素（IAA）對莖切段中乙烯（ACC）產量的影響的研究，實驗結果如下圖。下列說法中錯誤的是
A. 切段置于培養液中培養一周是為了排除切段中原有激素對實驗結果的干擾
B. 在實驗濃度范圍內，隨IAA和GA3濃度增加促進作用越強
C. 相同濃度時GA3促進效應比IAA大
D. 當生長素的濃度增高到一定值后，才會促進乙烯的產生
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲種群與乙種群存在生殖隔離，如圖表示甲乙個體數量比隨時間變化的坐標圖。據圖可以得出的結論是
A. 甲乙兩種群的種間關系為捕食，其中乙為捕食者
B. 甲乙兩種群均為“J”型增長，增長不受本身密度制約
C. 甲乙兩種群為競爭關系，t時刻兩種群競爭程度最低
D. Ot時間范圍內，甲種群出生率小于乙種群的出生率
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【題目】圖甲表示人體特異性免疫反應的某個階段，圖乙是用新鮮的神經—肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本）做成的實驗裝置（C點位于兩電極之間的正中心）。目的是為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，請據圖回答問題：
(1)特異性免疫包括__________________________________。
(2)圖甲中①是____________細胞，判斷依據是__________________，若人體受到HIV病毒的侵染時，圖甲中的（選①或②）____________________細胞最容易受到攻擊，從而導致患者幾乎喪失一切免疫功能。
(3)為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的___________________。
(4)圖乙中刺激B點，若微電流計只偏轉一次，說明__________________________。為了探究興奮在神經纖維上的傳導方向是單向還是雙向，可以在圖乙中的哪些點__________給以適宜的刺激，能夠得出相應的結論。
(5)若圖丙中②為腎臟細胞，則b處的尿素濃度_______a處，③④在成分上的主要差別是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關神經調節和體液調節的敘述，錯誤的是
A. 垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐
B. 血液中較高濃度的C02可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快
C. 腎上腺素和甲狀腺激素在調節人體體溫方面具有協同作用
D. 某種情況下，體液調節可以看做神經調節的一個環節
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【題目】對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是（ ）
待測物質 | 檢測試劑 | 預期顯色結果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍色 |
④ | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A. ①③ B. ② ③ C. ①④ D. ②④
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