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【題目】下列不屬于植物激素的是

A.吲哚乙酸B.吲哚丁酸C.萘乙酸D.赤霉素

【答案】C

【解析】

植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物生長發育有顯著影響的微量有機物；植物生長調節劑是人工合成的對植物的設置發育有調節作用的化學物質。

A、吲哚乙酸是生長素，屬于植物激素，A錯誤；
B、吲哚丁酸是生長素的一種，屬于植物激素，B錯誤；
C、萘乙酸是植物生長調節劑，不是植物激素，C正確；
D、赤霉素是植物體內產生的一種植物激素，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的概念圖或者概念之間的關系錯誤的是

A.1表示微量元素，2-4可以分別表示銅、鋅、硼

B.1表示大量元素，2-4可以分別表示鎂、鐵、鉀

C.1表示細胞的生物膜系統，2-4可以表示細胞膜、細胞器膜、核膜

D.1表示原核生物，2-4可以分別表示大腸桿菌、乳酸菌、發菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體縮手反射相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構），下列相關敘述正確的是（ ）

A. 刺激X處，可引起c發生反射

B. 刺激Y處，電流表指針將發生2次方向相反的偏轉

C. 興奮在Z處完成的信號轉化是電信號→化學信號

D. Z處的組織液中含有神經遞質、離子、激素和呼吸酶等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因意外受傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態，飲食只能靠“鼻飼”：人工向胃內注流食，呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經系統中，仍能保持正常功能的部位是

A.腦干和小腦B.小腦和脊髓C.脊髓和腦干D.只有脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量的變化情況，根據所提供的信息，以下判斷正確的是

A. N點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸

B. M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時無氧呼吸的強度最低

C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解

D. L點時，該器官產生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子含1000個堿基對，已知腺嘌呤(A)的數目是300個，則胞嘧啶(C)的數目是（ ）
A.400
B.500
C.600
D.700

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在最適溫度和光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環境中CO2濃度的變化情況，相關說法不正確的是

A. 植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感

B. 當CO2吸收量為c時，植物甲與植物乙合成有機物的量相等

C. d點時植物甲細胞內產生ATP的結構有細胞質基質、線粒體、葉綠體

D. 適當降低光照強度，b點將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究重鉻酸鉀溶液處理對某植物根尖分生組織細胞有絲分裂的影響,實驗結果如下表所示。

(1)實驗中用15%的鹽酸和95%的酒精處理根尖的目的是:________________________________。

(2)該實驗的自變量是______________________，因變量__________________________________。

(3)實驗結果表明,重鉻酸鉀溶液對有絲分裂、產生微核的影響依次是________(填“促進”“抑制”或“無影響”)。

(4)重鉻酸鉀處理使染色體發生斷裂時,帶有著絲粒(著絲點)的染色體在完成復制后,姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”,以下均為有絲分裂____期圖,該期前一時期的特點是_____________。圖A、B、C中能觀察到“染色體橋”圖像的是____。

染色體橋斷裂前后的圖像如下圖：

甲不能移向細胞的一極，而在有絲分裂末期核膜重建后,會被遺留在細胞核外,而成為微核，原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地有一果蠅種群，由AA、Aa、aa三種基因型的個體組成，它們的個體數依次占有18％、78％和4％。則在這個種群中基因A和a的基因頻率分別是

A.18％；82％B.36％；64％C.57％；43％D.92％；8％

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