甲型H1Nl流感病毒是A型流感病毒,攜帶有HlNl甲型豬流感病毒毒株,包含有北美和歐亞豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸(RNA)基因片段,同時擁有亞洲豬流感病毒的特征。衛生部通知要求:各地對該病例數要實行日報告制度,并及時上報死亡病例。某人在持續幾天咳嗽后發熱,疑似感染HlNl,但是經診斷是細菌感染引發了肺炎,用藥后得以康復。請回答問題:
(1)侵入人體的細菌是一種發熱激活物,通過一系列反應引起人體發熱。體溫過高時,人體新陳代謝加快,細胞內葡萄糖氧化分解???????????? ,耗氧量???????????? ;由于供氧不足,肌肉組織中???????????? 含量升高,病人會感覺肌肉疼痛。
(2)人體從發熱狀態到體溫恢復正常的過程中,人體的產熱量???????????? (大于、等于、小于)散熱量,該過程是由于人體的_______________系統和???????? 系統參與了調節,最終實現穩態。
(3)人的體溫主要是由位于???????????? 的???????????? 調控的。
(1)加快????? 增大???? 乳酸
(2)小于????? 神經????? 免疫??? 內分泌
(3)下丘腦???? 體溫調節中樞
【解析】
試題分析:(1)侵入人體的細菌是一種發熱激活物,通過一系列反應引起人體發熱。體溫過高時,人體新陳代謝加快,細胞內葡萄糖氧化分解加快,耗氧量增加;由于供氧不足,肌肉組織中乳酸含量升高,病人會感覺肌肉疼痛。
(2)人體從發熱狀態到體溫恢復正常的過程中,人體的產熱量小于散熱量,該過程是由于人體的神經系統、免疫系統和內分泌系統參與了調節,最終實現穩態。
(3)人的體溫主要是由位于下丘腦的體溫調節中樞調控的。
考點:本題考查內環境的穩態,意在考查考生理論聯系實際,綜合運用所學知識解決社會生活中的一些生物學問題。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
2009年4月底,“甲型H1Nl流感”突然在全世界各個地方出現,法新社稱之為“殺手”,路透社稱它“前所未有的危險”,美聯社稱其為“致命的怪病”,世界衛生組織稱,豬流感疫情已構成“具有國際影響的公共衛生緊急事態”……。 甲型H1Nl病毒是一種RNA病毒,那么H1Nl中的H和N又是什么意思呢?
原來它們是一些物質的縮寫:H是血凝素Hemagglutinin的縮寫,而N是神經氨酸酶Neyramidinase的縮寫。這兩種物質在病毒入侵細胞以及傳播過程中,起著極為重要的作用。
血凝素H是病毒入侵的“開路先鋒”,它能和細胞膜上的蛋白結合,在細胞膜上打開一個通道,使得病毒能進入細胞。這樣病毒就能在細胞里胡作非為,利用細胞的物質進行自我復制,制造出一群新的病毒。
當新病毒要鉆出宿主細胞的時候,進入細胞的“功臣”H卻偏偏還要和宿主的細胞膜“糾纏不清”,這時候就需要依靠神經氨酸酶N來解決問題了。N就像一把刀,通過“水解”的方式切斷病毒和宿主細胞膜的最后聯系,使病毒脫離寄主細胞,再次去尋找感染下一個目標了。通常用以治療流感的兩種藥物“達菲”膠囊和噴霧式藥劑“樂感清”(Relenza),其作用原理就是不讓這把“刀”起作用,使新的病毒無法脫離宿主細胞,從而抑制病情。
依據H和N的化學排列的不同,病毒也就有所不同,人們也就在字母后面標出數字來區分它們,其中H有15個類型,N有9個類型。病毒的種類雖然多,但也有高致病性和低致病性之分。在我們已經發現的流感病毒里,原本只有H5和H7是高致病性的,其他則沒有那么危險。但這次發現的甲型H1Nl病毒性流感卻具有強致病性。
材料分析
(1).有關病毒的結構,下列說法正確的是( )
A.病毒無細胞結構,既不是原核生物,也不是真核生物
B.病毒的衣殼具有保護病毒核酸,決定病毒抗原特異性等功能
C.所有的病毒的核衣殼由蛋白質組成
D.一種病毒只含一種核酸DNA或RNA
(2). 甲型流感病毒根據其表面蛋白質的不同又可分為H1到H15等15種亞型。下面的陳述中能夠高度概括出蛋白質功能的是( )
A.細胞和生物體的重要結構物質
B.生命活動的主要體現者
C.收縮、運輸、免疫等功能活動的物質基礎
D.調節細胞和生物體代謝的重要物質
(3).蛋白質經消化后的最終產物是( )
A.多種氨基酸 B.各種分子量不等的多肽
C.H2O、CO2和尿素 D.以上均不是
(4).根據科學觀察分析,受到甲型H1Nl病毒的感染后,有的人不表現出明顯的癥狀,卻獲得了對小兒麻痹癥的抵抗力,這種免疫是( )
A.非特異性自然免疫 B.非特異性人工免疫
C.特異性自然免疫 D.特異性人工免疫
(5).根據現在的研究,沒有證據表明禽流感病毒會直接引起人類的流感暴發。但從進化的角度看,人類流感與原先在動物中傳播的病毒有關。很可能是在歷史上人在馴養豬、雞的過程中,由于接觸,豬流感的某些病株發生了變異,獲得對人的致病性。變異形成的原因是 。而甲型H1Nl流感病毒是豬流感、禽流感和人流感三種病毒自然狀況下雜合形成的,這種變異形成的原因是 。
(6). 構成甲型H1Nl流感病毒遺傳物質的含氮堿基有那幾種?(分別寫出名稱和英文縮寫)。
(7).之所以稱甲型H1Nl流感病毒為生物病毒是因為( )
A.它有細胞結構 B.它能繁殖 C.它能新陳代謝 D.它有應激性
(8).關于甲型H1Nl流感病毒增殖的敘述中,正確的是( )
A.病毒侵入宿主細胞后,合成一種蛋白質
B.病毒的繁殖只在宿主的活細胞中進行
C.病毒繁殖時以核衣殼為單位
D.在普通的培養基上能培養病毒
(9).甲型H1Nl流感病毒必須在活細胞內增殖的原因主要是( )
A.無核膜結構 B.無完整酶系 C.對外界抵抗力弱 D.不能產生能量
(10).除甲型H1Nl流感病毒外,下列四種病原體近幾年對人類的影響比較大,其中有細胞結構,但無核膜的是( )
A.非典型肺炎病原體 B.瘋牛病病原體
C.炭疽熱病原體 D.口蹄疫病原體
(11).根據科學研究表明,如果將雞的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子中可使煙草獲得抗病毒的能力,形成基因產品,根據高中生物知識回答下列問題:
(a) 煙草轉基因產品的獲得屬于( )
A.基因工程 B.細胞工程 C.發酵工程 D.酶工程
(b)雞的基因之所以能夠嫁接到植物體中去,原因是 。
(c)煙草具有抗病毒能力,說明煙草中產生了 。
(d)不同生物體間基因移植成功,說明生物體共有一套 ,從進化的角度看,這些生物體具有 。
(e)煙草DNA分子嫁接上或切割掉某個基因,實際并不影響遺傳信息的表達功能,說明 。
(12)根據血凝素和神經氨酸酶的作用,寫出兩種制備抗甲型H1Nl流感病毒藥物的基本思路。
(a) 。
(b) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示甲型H1N1病毒感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。
(1) 圖中不能識別抗原的細胞是_______。C與A功能上的區別是_____________________。
(2) 在④過程中,C細胞核內的_____通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為合成抗體的模板。若破壞C細胞核內的_____(填結構),上述抗體合成將不能正常進行。
(3) 注射甲型H1Nl病毒疫苗后第15天感染甲型H1N1病毒的感染者,與沒有注射疫苗的感染者相比體內抗體產生的特點是:______________,主要原因是__________________________________________。
(4) 利用放射性同位素標記法可探究甲型H1Nl流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA。請簡述該實驗的設計思路:_____________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市高三二模理綜生物卷 題型:綜合題
下圖表示甲型H1N1病毒感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。
(1) 圖中不能識別抗原的細胞是_______。C與A功能上的區別是_____________________。
(2) 在④過程中,C細胞核內的_____通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為合成抗體的模板。若破壞C細胞核內的_____(填結構),上述抗體合成將不能正常進行。
(3) 注射甲型H1Nl病毒疫苗后第15天感染甲型H1N1病毒的感染者,與沒有注射疫苗的感染者相比體內抗體產生的特點是:______________,主要原因是__________________________________________。
(4) 利用放射性同位素標記法可探究甲型H1Nl流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA。請簡述該實驗的設計思路:_____________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
甲型H1N1流感是由甲型H1Nl流感病毒引起的,下列對甲型H1N1流感病毒的免疫的敘述正確的是
A.人體可通過漿細胞和T細胞產生抗體抵抗病原體,接種甲型H1N1流感病毒疫苗
后,人可終生免疫
B.感染甲型H1N1流感病毒后,需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除
C.接種甲型H1N1流感病毒疫苗后,B細胞接受刺激后形成漿細胞能使靶細胞裂解
D.甲型H1N1流感病毒專營細胞內寄生,體液免疫對其不起作用
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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市高三二模理綜生物卷 題型:綜合題
下圖表示甲型H1N1病毒感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。
(1) 圖中不能識別抗原的細胞是_______。C與A功能上的區別是_____________________。
(2) 在④過程中,C細胞核內的_____通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為合成抗體的模板。若破壞C細胞核內的_____(填結構),上述抗體合成將不能正常進行。
(3) 注射甲型H1Nl病毒疫苗后第15天感染甲型H1N1病毒的感染者,與沒有注射疫苗的感染者相比體內抗體產生的特點是:______________,主要原因是__________________________________________。
(4) 利用放射性同位素標記法可探究甲型H1Nl流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA。請簡述該實驗的設計思路:_____________________________________________________________________________________________________________。
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