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【題目】下列有關實驗操作流程的敘述中,錯誤的是

A. 制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的流程:計算→稱量→溶化→滅菌→調 PH→倒平板

B. 腐乳制作的流程:豆腐長毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

C. 血球計數板的使用:蓋蓋玻片→滴培養液→等待沉降→鏡檢計數→刷洗

D. 果酒果醋制作流程:挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發酵→果酒→醋酸發酵→果醋

【答案】AC

【解析】

1.制備牛肉膏蛋白胨固體培養基,其基本過程為計算、稱量、溶化、調pH、滅菌、倒平板五個步驟。

2、腐乳制作流程:

3、果酒果醋制作流程:挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發酵→果酒→醋酸發酵→果醋。

4、血球計數板的使用:將血球計數板用擦鏡紙擦凈→加蓋專用的厚玻片→滴培養液→吸水紙吸取→等待沉降→鏡檢計數→刷洗。

制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板,A錯誤;腐乳制作過程可表示為讓豆腐上長出毛霉加鹽腌制加鹵湯裝瓶密封腌制,B正確;血球計數板的使用:將血球計數板用擦鏡紙擦凈→加蓋專用的厚玻片→滴培養液→吸水紙吸取→等待沉降→鏡檢計數→沖洗,血球計數板不能用硬物洗刷或抹擦,C錯誤;果酒制作的實驗流程是挑選葡萄沖洗榨汁酒精發酵果酒,D正確。綜上所述,A、C錯誤,B、D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某學生重復艾弗里證明DNA是遺傳物質實驗的其中一組實驗;圖乙是基因工程中運用影印法將培養基A上的菌落按原來方向印在培養基B上,以檢測重組質粒是否導入大腸桿菌的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖甲、圖乙的培養結果顯示,兩實驗中使用的均為________(填物理狀態)培養基。

(2)在配制圖乙中的培養基時,除考慮營養、pH、滲透壓等條件外,還要考慮在培養基A和B中加入____________(填“相同”或“不同”)種類的抗生素。在配制培養基和倒平板的過程中,下列選項需要的有__________(填序號:①酒精燈,②接種環,③培養皿)。

(3)培養基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。適用于圖甲、圖乙所示培養基的滅菌方法是______________;接種前還需檢測滅菌效果,方法是將未接種的培養基置于恒溫箱中,在適宜溫度下培養一段時間,觀察培養基上________________。

(4)為了鑒別纖維素分解菌,常在培養基中加入__________。為了統計樣品中活菌的數目,常用方法除稀釋涂布平板法外,還有__________________的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體免疫系統清除流感病毒的部分過程示意圖。下列相關敘述正確的是(  )

A. 細胞甲為B細胞,細胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激

B. 細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫

C. 與細胞乙相比,細胞丙的高爾基體和溶酶體都更發達

D. 細胞丙消化抗原—抗體得到的部分產物可被細胞利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3為M型,I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是

A. Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB

B. Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型

C. Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

D. Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中Ca2+含量太低時,肌肉的興奮性升高,出現抽搐,這種現象能說明Ca2+具有下列哪種功能( )

A. 構成細胞結構的主要成分

B. 維護細胞的正常形態

C. 調節細胞內滲透壓

D. 維持細胞正常的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2003年全國部分省份爆發流行的非典型肺炎主要是由于冠狀病毒感染引起的,它與大腸桿菌的最明顯區別是

A.無成形的細胞核 B.無細胞壁 C.無細胞結構 D.無遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。下圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據圖分析回答下列問題:

(1)激素甲代表的是_______。激素乙的生理作用是__________

(2)據圖分析高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是________________。

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中,并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量有_________

②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是________

③據此實驗結果可推知,水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側生長素濃度高誘導產生的________,從而____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞核和細胞質關系的敘述中,不正確的是( )

A. 細胞核和細胞質是相互依賴、相互制約、不可分割的

B. 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

C. 細胞核也是細胞代謝的主要場所

D. 細胞的正常生長、發育和繁殖必須在細胞核和細胞質共同作用下才能完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖,有關說法正確的是

A. 圖1過程①、③、⑤一般發生于煙草花葉病毒的體內

B. 圖1過程①⑤不可能同時發生于同一個細胞內

C. 圖2過程只發生在可增殖的細胞,復制起點A先于B復制

D. 圖2、圖3過程均可能發生在真核細胞內,均具有雙向復制的特點

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