【題目】電突觸是突觸的一種類型,與化學突觸不同,電突觸的突觸膜通過縫隙連接,含有多個通道蛋白,帶電離子可通過通道傳遞電信號,如圖所示。下列有關興奮通過電突觸時的敘述中,正確的是:
A.突觸前膜釋放神經遞質
B.突觸后膜可發生電位變化
C.發生“電信號→化學信號”的轉變
D.興奮在化學突觸和電突觸中的傳遞都是單向的
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡對于保證機體各種組織器官的能量供應具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。
I.下圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素作用機理。據圖分析回答:
(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,經興奮的傳導和傳遞,最終導致傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的_______結合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細胞分泌胰島素還受到____________________的影響。
(2)據圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成,促進__________進入細胞;另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪等物質的合成。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2)。這些抗體作用于特定靶細胞,導致血糖過高。從免疫學角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學上都屬于_________病。若患者體內只存在異?贵w2,則其體內胰島素濃度將____(>、<、=)正常人體內胰島素濃度。
II. 人類糖尿病的發病機理十分復雜,下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發病機理示意圖,請回答:
(1)圖中①表示的物質是_________。②表示的結構是____________。正常情況下,當血糖濃度升高時,結構②活動加強,據圖分析,影響②發揮作用的主要物質和結構有ATP、___________和______________。
(2)在臨床中____________(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體體液物質交換示意圖。下列有關敘述不正確的是
A. ①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B. 乙酰膽堿可以存在于②中
C. ①與②、④相比含有較多的蛋白質
D. 正常情況下,蛋白質水解酶不會存在于①中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在如圖①、④兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中錯誤的是:
A. 圖示的結構包括3個神經元,含有2個突觸
B. 如果B受刺激時C興奮,A和B同時受刺激時C不興奮,則A釋放的是抑制性遞質
C. ②處給予一個刺激,其膜外電位將由正變為負
D. 如刺激③點,電流計的指針會偏轉2次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下左圖表示神經纖維在靜息和興奮狀態下K+跨膜運輸的過程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。右圖表示興奮在神經纖維上的傳導過程。下列有關分析正確的是
A. 圖②處K+通道開放;④處Na+通道開放
B. 左圖運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+
C. 左圖 A側為神經細胞膜的內側,B側為神經細胞膜的外側
D. 圖興奮傳導過程中,動作電位隨著傳導距離的增加而衰減
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體動物細胞有絲分裂過程中核DNA和染色體數的變化曲線示意圖,其中A~D時期為分裂間期。下列分折不正確的是
A.細胞在B~C時期發生染色體復制,染色體數不增加
B.處于D~E時期的細胞,細胞內的核仁逐漸解體
C.姐妹染色單體彼此分離使染色體數在F~G時期加倍
D.處于G~H時期的細胞內的染色單體數是處于E~F時期的一半
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。有關敘述錯誤的是
A. 圖一、二、三所代表的實驗中,自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值
B. 圖一可以得出酶具有高效性
C. 圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數量(濃度)有限
D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙表示兩種細胞中遺傳信息的表達過程,圖丙是圖乙中a的放大示意圖。請分析并回答下列問題:
(1)圖中轉錄和翻譯能同時進行的是圖__________(填“甲”或“乙”)所示細胞。
(2)轉錄過程可以準確地把DNA的遺傳信息傳遞給mRNA,轉錄開始時,DNA分子中的_________斷裂。要編碼具有一定氨基酸序列的蛋白質與密碼子有關,密碼子是指__________,圖甲、乙所示細胞共用一套遺傳密碼,說明__________________。
(3)核糖體和mRNA的結合部位會形成__________個tRNA的結合位點,攜帶多肽的tRNA__________(填“會”或“不會”)先后占據核糖體的不同的tRNA結合位點。一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體,這些核糖體形成的肽鏈是相同的,原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們含義的敘述中正確的是( )
①M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作用強度
②N點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度
③Q點時,光照強度不再是限制光合速率的因素,CO2濃度是限制光合速率的環境因素
④P點前,限制光合速率的環境因素是光照強度( )
A.①②B.①③C.③④D.②④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com