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【題目】如圖是以二倍體蘭花體細胞為外植體培養獲得蘭花植株的過程示意圖,下列敘述正確的是(

A.①②③④過程均發生了基因的選擇性表達

B.②過程需在培養基中添加一定的植物激素以利于再分化

C.經④過程培養形成的植株是純合的二倍體

D.欲制造出蘭花的人工種子,只需培養到愈傷組織階段經人工薄膜包裝即可

【答案】A

【解析】

由圖可知,①②表示脫分化,③表示再分化,④發育成植株

A、圖中①②③④過程均發生了基因的選擇性表達,活細胞中均有基因的選擇性表達,A正確;

B、②過程需在培養基中添加一定的植物激素以利于脫分化,B錯誤;

C、經④過程培養形成的植株是否是純合的二倍體,需看原外植體提供者是否是純合二倍體,C錯誤;

D、欲制造出蘭花的人工種子,需培養到胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等階段經人工薄膜包裝得到,D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】解熱、鎮痛藥物布洛芬的兩種合成路線如下:

已知:(R為烴基)

(R為烴基)

(R、R’R’’為烴基或氫原子)

1A為醇,其核磁共振氫譜有四個吸收峰。A的結構簡式是_______________。

2A與試劑a反應生成B的反應類型是______________

3)由B生成C的化學方程式是_______________。

4DE的相對分子質量相差18,由D生成E的化學反應方程式是_______________。

5G的結構簡式是______________,H的含氧官能團的名稱是___________

6)布洛芬有多種同分異構體,寫出滿足下列條件的任意兩種同分異構體的結構簡式___________。

a. 羧基與苯環直接相連 b. 苯環上有三個取代基,且苯環上的一氯代物有兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATRP技術與點擊化學相結合制備H(環狀-PMMA)的合成路線如下:

已知:Ⅰ.E在酸性或堿性條件下均能發生水解

Ⅱ.(為取代基,、、為取代基或H)

Ⅲ.(R為烴基)

回答下列問題:

(1)A中含有的官能團名稱是______________。

(2)②的反應類型是_______________________________。

(3)反應③的化學方程式為___________________________________________________

(4)C的結構簡式為_________________________________________。

(5)上述合成路線中,原子利用率達到100%的反應有________________________(填標號)

(6)寫出具有五元環結構、能發生水解反應的C的同分異構體的結構簡式:__________________________(只寫一種)。

(7)設計以苯和苯乙炔為原料制備的合成路線:___________________________________________________________________(其他試劑任用)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知:有機物G)是一種酯,合成路線如下:

試回答下列問題:

1)指出反應類型:反應①____________;反應②的條件________________。

2A的結構簡式是:________________________。F的結構簡式是:___________________________

3B轉化為C的化學方程式是(有機物用結構簡式表示):______________。

4)寫出有機物2種同分異構體(同時含碳碳雙鍵、苯環和羧基__________。

5)根據已有知識并結合相關信息,寫出以為原料制備C的一種同分異構體,合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:

_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為 AaBb 的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像,圖乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數目變化曲線,圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。請據圖分析并回答:

1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細胞有_____。

2)圖甲中 BE 細胞各含有_____條、_____條染色體;其中 E 細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的_____(填標號)階段。

3)在細胞分裂過程中,細胞中染色體數暫時加倍處在乙圖中的_____(填標號)階段。

4)基因突變最可能在甲圖中的_____細胞中發生;基因分離定律發生在圖乙中的_____時間段(填數字編號)

5)圖丁對應于圖丙中的細胞_____(選填“①”“②”或“③”),細胞Ⅳ的基因組成是___,細胞 V 的基因型為_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與基因工程有關的問題:

120世紀中葉,一系列基礎理論研究取得了重大突破,如__________________實驗不僅證明了生物的遺傳物質是DNA 還證明了DNA可以從一種生物個體轉移到另一生物個體。

2 已知某限制性核酸內切酶的識別序列和切割位點是一GGATCC一。請畫出質粒被該限制性核酸內切酶切割后所形成的黏性末端:__________。DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列__________(填“有”或“沒有”)專一性要求。

3)通過農桿菌轉化法得到的轉基因植株,其所有細胞__________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。

4)基因工程中常常選擇原核生物作為受體細胞的原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】EβF是薄荷產生的一種信息素,可驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵。天然農作物小麥不能產生EβF,但可以通過基因工程制備含EβF合成酶基因的轉基因抗蚜麥。下圖1EβF合成酶基因合成的部分過程及質粒的結構,圖2為相關限制酶的識別位點;卮鹣铝袉栴}:

1)圖1中獲取目的基因的方法屬于__________, 若利用PCR技術對EβF合成酶基因進行擴增,在PCR反應體系中除DNA模板外, 還應加入_________________。

2)分析圖1和圖2,切割目的基因和質粒的最佳方案是選擇限制酶_____________,得到的重組質粒除了含有圖中的結構外,還應具有______________________等。

3)將重組質粒導入小麥幼胚細胞使用的方法是________________________。

4)轉基因抗蚜麥推廣種植后可能引發的安全性問題是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內基因對性狀的控制過程,下列敘述正確是

A. ①②或⑥⑦都表示基因的表達過程,但發生在不同細胞中

B. 基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

C. 生物體中一個基因只能決定一種性狀

D. ⑦→⑥→⑤過程說明基因可通過控制酶的合成,直接控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H是一種治療高血壓、心絞痛的藥物,其一種合成路線:

已知:+HCl

回答下列問題:

1)寫出G的分子式____

2)寫出C的含氧官能團名稱____、____;

3A→BC→D的反應類型分別是________;

4)反應D→E①的化學方程式為____

5X的結構簡式為____;

6)寫出3種符合下列條件的D的同分異構體____

①含有苯環;②苯環上只有一個取代基;③含有手性碳;④不含-OCl結構。

74-芐基苯酚)是一種藥物中間體,以苯甲酸和苯酚為原料制備4-芐基苯酚的合成路線:(無機試劑任用)。__________________

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