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海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象,有人做了如下兩組實驗(如圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及飼喂時間都相同)。該實驗說明(   )

A.環境因素對生物的性狀表現起決定性作用

B.生物的性狀表現由遺傳物質決定

C.生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果

D.雌性紅鯛魚由雌轉雄與紅鯛魚的激素調節有關

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:據圖可知兩組實驗的變量是木板的有無,有木板的實驗組雌魚變成雄魚,沒有木板的實驗組,雌魚沒有變化,因此可以得出結論:生物的性狀是由基因型和環境共同起作用的結果。

考點:本題主要考查生物的性狀與環境之間的關系,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象,有人做了如圖所示的兩組實驗(注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及時問都相同)。該實驗可說明

A.生物的性狀表現由環境因素決定

B.生物的性狀表現由遺傳物質決定

C.生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果

D.雌性紅鯛魚由雌性轉雄性與鯛魚的激素調節有關

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省寶應縣高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象,有人做了如下兩組實驗(如圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及飼喂時間都相同)。該實驗說明

A.環境因素對生物的性狀表現起決定性作用
B.生物的性狀表現由遺傳物質決定
C.生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果
D.紅鯛魚的性別決定與遺傳物質無關

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科目:高中生物 來源:2014屆山東桓臺第二中學高三第二次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象,有人做了如下兩組實驗(如圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及飼喂時間都相同)。該實驗說明(    )

第一組

第二組

A.環境因素對生物的性狀表現起決定性作用

B.生物的性狀表現由遺傳物質決定

C.生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果

D.雌性紅鯛魚由雌轉雄與紅鯛魚的激素調節有關 

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省寶應縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象,有人做了如下兩組實驗(如圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及飼喂時間都相同)。該實驗說明

A.環境因素對生物的性狀表現起決定性作用

B.生物的性狀表現由遺傳物質決定

C.生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果

D.紅鯛魚的性別決定與遺傳物質無關

 

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科目:高中生物 來源:2010年上海市松江區高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象,有人做了如下圖所示的兩組實驗(注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及時間都相同)。該實驗可說明(    )

A.生物的性狀表現由環境因素決定

B.生物的性狀表現由遺傳物質決定

C.生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果

D.雌性紅鯛魚轉雄性與鯛魚的激素調節有關

 

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