【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有 3 個甘氨酸(R 基:—H)分別位于第 8、20、23位。下列敘述不正確的是( )
A.該多肽含有一個游離的羧基,位于第 l 位
B.用特殊水解酶除去 3 個甘氨酸,水解產物的相對分子質量比原多肽增加 108
C.用特殊水解酶除去 3 個甘氨酸,形成的產物 中有 3 條多肽、一個二肽和 3 個甘氨酸
D.用特殊水解酶除去 3 個甘氨酸,形成的產物比原多肽多 6 個氨基
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關植物激素及其調節的問題。下述是以燕麥胚芽鞘為材料進行的一系列探究生長素的實驗,過程如下圖。
(1)圖中,胚芽鞘出現彎曲生長的實驗是________________。在彎曲生長的燕麥胚芽鞘中,是因光照和生長素共同作用而影響其生長方向的實驗是____________。
(2)生長素是最早發現的一種植物激素,下列關于生長素的敘述,正確的是_____。
A.植物體內的生長素含量依植物器官和生長發育階段而異
B.頂端優勢現象體現了生長素調節作用的兩重性
C.生長素對細胞伸長的促進作用與生長素濃度和植物器官等因素有關
D.生長素因不易被降解而廣泛應用于農業生產中
(3)與生長素同樣能促進細胞的伸長、分裂和分化的激素有____(寫出兩種)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某家族的系譜圖,圖中陰影個體表示已不能提取相應的遺傳物質。為鑒定男孩 9與本家族 6 和 7 的親子關系,應采用的可行鑒定方案是( )
A.比較 9 與 2 的 X 染色體 DNA 序列
B.比較 9 與 3 的 Y 染色體 DNA 序列
C.比較 9 與 5 的 Y 染色體 DNA 序列
D.比較 9 與 8 的 Y 染色體 DNA 序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據分成四組,下列說法錯誤 的是( )
A.甲組中的生物都沒有細胞壁
B.甲與乙的分類依據可以是有無葉綠體
C.丙與丁的分類依據可以是有無染色體
D.丁組中的生物細胞中都具有核膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某轉基因奶牛的培育過程,①~⑨為不同的過程,a-d為胚胎的不同結構。根據所學知識回答下列問題:
(1)過程①和過程②分別是__________和__________。過程③構建基因表達載體時,所用的工具酶是__________。
(2)若過程⑦為體外受精,過程⑤要得到較多的卵母細胞,通常需要用__________激素處理良種奶牛,過程⑥得到的精子需要進行__________處理。
(3)過程⑧常用的培養液成分一般包括__________、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、
核苷酸等物質。若對該過程得到的胚胎的[ ]__________進行均等切割,將會得到多頭同種基因型的轉基因奶牛。
(4)為獲得穩定遺傳的轉基因奶牛,應將抗原基因轉移到受體細胞的__________上;一般通過DNA分子雜交技術用__________作為探針對目的基因檢測。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題。
(1)下表為某課外小組探究影響植物光合速率的因素所做的相關實驗。據表可知,該實驗的自變量有________________________________。
容器 | 植物種類 | 部位 | 光質 | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
1 | 菠菜 | 葉 | 紅 | 20 | 110 |
2 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 20 | 18 |
3 | 紫羅蘭 | 根 | 紅 | 20 | -10 |
4 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 20 | 90 |
5 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 20 | 12 |
為探究黃光培養條件下天竺葵的葉綠素含量是否發生改變,提出實驗思路如下:
分別取________和黃光條件下培養的天竺葵葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上的_______________來判斷葉綠素含量是否發生改變。
(2)圖是從新鮮綠葉中提取的四種光合色素在濾紙上分離的情況。圖中四種色素在層析液中溶解度最小_____(填甲或乙或丙或。姆N色素中,丙和丁主要吸收__________光。
(3)某同學將生長一致的菠菜幼苗平均分為甲、乙兩組,甲組置于陽光下培養,乙組置于黑暗中培養,其他條件適宜。一段時間后,測定麥苗的干重,發現兩組存在明顯差異。兩組麥苗中,干重較大的是____組,原因是________________________。
(4)將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會產生氣泡,請問這兩種氣泡成分是否一樣?請解釋原因。___________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為兩種育種過程,下列說法不正確的是( )
A.過程①的目的是將 A 品種和 B 品種的優良性狀基因組合到 C 品種中
B.過程③和過程④中均可能會發生基因突變、基因重組和染色體變異
C.過程⑤可以用秋水仙素對 E 植株幼苗進行處理
D.通過“C 植株→D 植株→新品種”方式獲得的新品種,若符合要求的是隱性性狀, 則無需連續自交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為草原生態系統中的一個食物網。下列敘述正確的是
A.蛇和鷹既是捕食關系,又是競爭關系
B.在該食物網中,鷹處于4個不同的營養級
C.圖中共含有3條食物鏈
D.若兔大量減少,鷹也會大量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是還原氫隨化合物在生物體內轉移過程,下面對其分析不正確的是
A.經①產生的轉移到葡萄糖的過程中,首先傳遞給三碳化合物,并將其還原
B.經⑤轉移到水中,其過程需氧氣參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程程度大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com