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【題目】自2014年2月至今，西非多國肆虐的埃博拉病毒因發病快、致死率髙，正引起越來越多國家的警惕。該病毒侵入人體后

A. 非特異性免疫和特異性免疫均發揮作用

B. 刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合

C. 刺激吞噬細胞增殖、分化為多種記憶細胞

D. 相應的多種免疫活性物質能迅速將其清除

【答案】A

【解析】病毒侵入人體后，吞噬細胞可以吞噬病毒，這屬于第二道防線；可以引發體液免疫和細胞免疫，A項正確；淋巴因子的作用是促進淋巴細胞的增殖與分化，B項錯誤；吞噬細胞高度分化，不再僅需增殖，C項錯誤；抗體的最終清除需要吞噬細胞的參與，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于種群數量特征的圖形，相關敘述錯誤的是（　�。�

A.種群密度是種群最基本的數量特征
B.A，B分別表示出生率和遷入率
C.D通過影響出生率和死亡率而直接影響種群密度
D.a的含義是預測一個種群數量發展的變化趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規律，進行了雜交實驗(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為________________。另選兩種基因型的親本雜交，F1和F2的性狀表現及比例與圖中結果相同，推斷親本基因型為________________。

(2)圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現型仍然為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為________。

(3)現有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標簽丟失而無法區分。根據以上遺傳規律，請設計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵圓形果實)的薺菜種子可供選用。

實驗步驟：

①用3包種子長成的植株分別與卵圓形果實種子長成的植株雜交，得F1種子。

②F1種子長成的植株分別與卵圓形果實種子長成的植株雜交，得F2種子。

③F2種子長成植株后，按果實形狀的表現型統計植株的比例。

結果預測：

Ⅰ.如果F2三角形與卵圓形果實植株的比例約為3:1，則包內種子基因型為AABB；

Ⅱ.如果______________________________________，則包內種子基因型為AaBB；

Ⅲ.如果______________________________________，則包內種子基因型為aaBB。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是

A. ③在生物體內均以離子形式存在 B. ②在適宜條件下仍很難萌發成幼苗

C. ③在①的質量比是11.5% D. ④是細胞結構的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短，這一事實體現了 ( )

A．環境因素的影響 B．功能對壽命的影響

C．遺傳因素的影響 D．核、質的相互依存關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項表示的是基因型為AaBb的個體產生的配子？（ ）

A. Aa B. Aabb

C. Ab D. AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用來描述各種生命現象的一個簡易模型，以下相關敘述正確的是（　�。�

A.若圖中的A代表人體下丘腦，a為細胞外液滲透壓下降，則b、c可分別代表產生渴覺和尿液減少
B.若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度升高
C.若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D.若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內有機化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 三磷酸腺苷由C、H、O、N四種元素組成

B. DNA分子解旋后空間結構改變將失去其功能

C. 淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D. 基因表達的直接產物性激素可調節生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自身免疫病產生的原因是

A. 人體免疫系統對病原菌的免疫效應

B. 人體免疫系統對人體正常組織的免疫反應

C. 人體免疫系統對過敏原的反應

D. 自身免疫功能缺陷

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