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【題目】已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是 （ ）

A．突觸前神經元持續興奮 B．突觸后神經元持續興奮

C．突觸前神經元持續抑制 D．突觸后神經元持續抑制

【答案】B

【解析】根據題意，某種藥物可以阻止該種神經遞質的分解，這種藥物的即時效應是神經遞質持續性作用于突觸后膜，使突觸后神經元持續興奮，B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導致

①調節體溫的能力下降

②調節血糖的能力下降

③影響抗利尿激素的合成

④影響渴覺的形成

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核生物核糖體的敘述，正確的是

A. 遺傳信息轉錄和翻譯的場所

B. 組成成分中含mRNA和蛋白質

C. 可以游離在細胞質基質中

D. 核糖體是光學顯微鏡下可見的最小細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A，B分別表示動物細胞和植物細胞的亞顯微結構模式圖：（[]中填寫數字，橫線上填寫名稱）

（1）使用顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構．若某細胞含有A，B兩圖中各種細胞器，則該細胞為細胞．
（2）細胞內表面積最大的膜結構是[] ． 有雙層膜但又不屬于細胞器的結構是 ．
（3）動物細胞將蛋白質最終加工為成熟分泌蛋白的細胞器是[] ．
（4）若B細胞為成熟的植物細胞，與滲透吸水能力直接有關的細胞結構是[] ． 植物細胞中可能存在色素的細胞器有 ．
（5）核膜、[]以及細胞器膜在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，稱為生物膜系統．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：

（1）A代表分子；B代表 ．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層膜．
（3）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環境的化學組成和理化性質的描述，正確的是

A. 細胞內液和內環境的物質種類相同

B. 在寒冷環境中，恒溫動物的產熱量大于散熱量

C. 大量飲水后，下丘腦分泌的抗利尿激素增多

D. 細胞外液的滲透壓主要與蛋白質和無機鹽的含量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于水的敘述錯誤的是

A. 水是極性分子，水分子間可以形成氫鍵

B. 水能溶解多種物質，是油脂等脂質良好的溶劑

C. 水在細胞中有自由水和結合水兩種存在形式

D. 通常情況下水是細胞內含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三磷酸腺苷 ATP 的分子結構，請回答下列問題：

（1）圖中虛線部分的名稱是________________。

（2）ATP 的全稱是______________________，結構簡式是________________________。

（3）ATP 水解為 ADP 是指 ATP 中________________________水解。

（4）在綠色植物細胞內，與 ATP 合成有關的生理活動主要是________________、________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲中氧濃度為a時的情況對應的是圖乙中的A點
B.圖甲中氧濃度為b時的情況對應的是圖乙中的AC段
C.圖甲中氧濃度為c時的情況對應的是圖乙中的C點，是最適合貯藏的
D.圖甲中氧濃度為d時沒有酒精產生

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