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【題目】下圖為 DNA 分子雙螺旋結構模型的部分結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.“1”和“2”相間排列構成 DNA 的基本骨架

B.“2”和“3”組成的結構叫脫氧核苷

C.DNA 復制時，DNA 聚合酶催化“3”和“4”之間化學鍵的形成

D.DNA 分子中的堿基含量遵循卡伽夫法則

【答案】C

【解析】

由圖可知，1為磷酸，2為脫氧核糖，3、4組成AT堿基對。

A、1磷酸和2脫氧核糖交替排列在外側，構成DNA的基本骨架，A正確；

B、2為脫氧核糖，3為含氮堿基，2和3組成脫氧核苷，B正確；

C、DNA 復制時，DNA 聚合酶催化一條鏈上相鄰脫氧核苷酸之間磷酸二酯鍵的形成，C錯誤；

D、DNA 分子中的堿基含量遵循卡伽夫法則，不同生物中（A+G）=（C+T），但（G+C）不等于（A+T），D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫特的胚芽鞘實驗，分析正確的是（ ）

A.胚芽鞘a將直立生長

B.胚芽鞘b發生彎曲生長與尖端產生的化學物質有關

C.胚芽鞘b發生彎曲生長體現了生長素的作用有兩重性

D.該實驗能證明生長素的化學本質是吲哚乙酸IAA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的某植物根尖細胞用不同濃度的生長素處理，測得經某一濃度生長素處理前后的細胞內DNA、RNA、蛋白質含量比值的變化如圖所示。下列相關敘述不正確的是（ ）

A.該濃度的生長素可以促進相關基因的表達

B.經該濃度生長素處理的細胞中蛋白質含量增加

C.處理過程中，DNA的數量、結構等沒有發生變化

D.不同濃度生長素處理得到的實驗結果可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是最基本的生命系統，它不是其組分的簡單堆砌，而是通過組分間結構和功能的密切聯系形成的統一整體，以下有關下圖細胞的敘述錯誤的是

A. 圖中②在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B. 圖中⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

C. 若該細胞能分泌某種消化酶，則這種消化酶的修飾加工是由圖中的④和⑦共同完成的

D. 圖中①的化學組成與T2噬菌體相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ）是指生物體在同一時間內，氧化分解時釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機物完全氧化分解時的呼吸熵。下列敘述錯誤的是

A.長期多食而肥胖的人，RQ值最接近于1

B.與正常人相比，長期患糖尿病的人RQ值會減小

C.葉肉細胞缺氧時的RQ值低于氧氣充足時的RQ值

D.脂肪因O含量低而C、H含量高，故其RQ值低于1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用層析液進 行紙層析，圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低

B.在層析液中溶解度最大的是色素Ⅳ

C.色素Ⅲ和Ⅳ主要吸收紅光和藍紫光

D.畫濾液線時，應在點樣線上多次點樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生物學中整體與部分的概念關系圖。下列敘述錯誤的是

A. 若I為人體內環境，并且有的關系，則Ⅲ是血漿

B. 若I為可遺傳變異，Ⅳ是獲得青霉素高產菌株的原理，則Ⅳ是基因重組

C. 若I為構成人體免疫的三道防線，并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有，則Ⅳ是特異性免疫

D. 若I為生態系統的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養結構，則IV是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖，圖2為突觸結構示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖1中Ⅰ側為細胞膜內側，Ⅱ側為細胞膜外側

B.脂質分子可優先通過細胞膜與圖1中A密切相關

C.圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜，C物質被釋放出來依靠主動轉運

D.若圖2中C為興奮型神經遞質，C與D結合后，突觸后膜電位可由外正內負變為外負內正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對該示意圖敘述正確的是（ ）

A. 甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產生促甲狀腺激素釋放激素，產生冷覺

B. 甲為農田害蟲，a為噴施農藥，b、c分別代表產生抗藥基因，種群數量減少

C. 甲為生態系統，a為濫砍濫伐，b、c分別代表抵抗力穩定性減小，恢復力穩定性增強

D. 甲為同化量，a為太陽能，b、c分別代表呼吸作用熱能散失，下一營養級的同化量

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