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【題目】手不小心摸到滾燙的水壺,縮手反射發生與感覺疼痛的時間是

A.先感到疼痛,后縮手反射B.感到疼痛并同時縮手

C.先縮手反射,后感覺疼痛D.依個體不同而不同

【答案】C

【解析】

試題反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。縮手反射的神經中樞位于脊髓,疼痛是由大腦感知的。根據題意分析可知:先縮手后感到疼痛。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據下圖分析下列相關敘述,錯誤的是( )

A. 若圖中物質甲能與碘液發生藍色反應,則單體3為葡萄糖

B. 若圖中丁是一種細胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸

C. 若圖中丁能被堿性染料染成深色,則物質丙可控制物質乙的合成

D. 若圖中丁能被堿性染料染成深色,物質丙在細胞增殖過程中加倍時,則丁的數量也會同時加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發育過程中的有關圖示。圖1是減數分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數目的變化曲線,請據圖回答:

(1)圖1中的過程產生的細胞叫___________,圖2中的___細胞處在該過程中。

(2)圖2中乙細胞時期處于圖3____________(填編號)階段,其分裂產生的子細胞為圖1____________(填細胞名稱)。

(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是_______;曲線②③階段形成的原因是__________;曲線________階段(填編號)的細胞內不存在同源染色體。

(4)在發育過程中,該動物細胞中染色體數最多時有___條。

(5)有人發現圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為所研究神經細胞膜電位變化的實驗裝置,兩個神經元以突觸聯系,并連有電表Ⅰ、Ⅱ,給予適宜刺激后,電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是(  )

A. ①→②電位變化對應于P→Q興奮傳導過程

B. 電表Ⅰ記錄到③處電位值時,Q處無K+外流

C. 電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同

D. 若S處電極移至膜外,電表Ⅱ的指針將發生兩次反向偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所,下列屬于免疫器官的是

A.心臟B.骨髓C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺功能亢進癥簡稱“甲亢”,是由于甲狀腺合成釋放過多的甲狀腺激素造成心悸、岀汗、進食、便次增多和體重減少的病癥。多數患者還常常同時有突眼、眼瞼水腫、視力減退等癥狀。請回答下列問題:

(1)正常成人的血液中,當甲狀腺激素的濃度降低到一定程度時,為維持其濃度在正常范圍內,將會發生的調節過程是________________________________。

(2)“甲亢”病人出現進食增加、心悸的原因是__________________________

(3)如圖所示為甲亢患者餐前及餐后血糖含量變化(對照組為正常人)。

①通過監測機體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度,(填“能”或“不能”)_______________間接地反映機體血糖的水平。

②與對照組相比,“甲亢”患者進餐60min后血糖含量較高,而空腹時血糖含量無變化。原因可能是甲亢患者體內甲狀腺激素的合成和分泌顯著增加,作用于___________促進糖原分解和非糖物質轉化。

(4)放射性131碘用作甲亢的治療,該治療法可以有效地破壞甲狀腺腺泡上皮而不影響鄰近組織,其主要原因是________________________________________。

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【題目】人的衰老是體細胞普遍衰老的過程,以下不屬于細胞衰老主要特征的是

A. 細胞內水分減少 B. 細胞內多種酶活性降低

C. 細胞膜通透性改變 D. 細胞內代謝速率加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于葉綠體和線粒體產生氣體過程的敘述,錯誤的是( )

A. 產生氣體的過程都有水的參與 B. 產生氣體的過程都與生物膜有關

C. 產生氣體的過程都有酶的催化 D. 產生氣體的過程都會產生 ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各組織器官中,產生生長素最活躍的部位是( )

A.成熟的果實B.發黃的葉片C.成熟的種子D.發育的種子

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