【題目】已知某植株花色受常染色體上兩對等位基因A/a、B/b控制,其花瓣中色素代謝如圖所示,當藍色素和紅色素同時存在時表現為紫花,其中AaBb表現為藍花。請回答下列問題:
(1)由圖可知,基因可以通過控制____________來控制生物性狀,其中等位基因A和a的根本區別是____________,它們的遺傳符合____________定律。
(2)白花的基因型有____________種,紫花的基因型可能為____________。
(3)基因型為AaBb的植株自交,如果子代表現型及比例為____________,則A/a、B/b獨立遺傳。如果子代表現型及比例為____________,則說明A與B位于同一條染色體上。如果子代表現型及比例為藍花∶紫花∶白花=2∶1∶1,則說明A與b位于同一條染色體上,請用遺傳圖解表示____________。
【答案】酶的合成 堿基對排列順序不同(脫氧核苷酸排列順序不同) 分離 2 AAbb、Aabb 藍花∶白花∶紫花∶紅花=9∶3∶3∶1 藍花∶紅花=3∶1
【解析】
依題意并分析圖示信息可知:圖中控制花色性狀的兩對等位基因都是通過控制相應酶的合成來控制生物性狀的,都位于常染色體上。如果兩對等位基因獨立遺傳,則花色的遺傳遵循基因的自由組合定律,否則不遵循基因的自由組合定律。已知AaBb表現為藍花,說明b控制紅色素的形成,B會抑制b的表達,進而推知A控制藍色素的形成,因此紅花為aabb,紫花為A_bb,藍花為A_B_,白花為aaB_。
(1)圖示顯示,基因可以通過控制酶的合成來間接控制生物的性狀。等位基因A和a的根本區別構成兩個基因的堿基序列不同(或脫氧核苷酸序列不同)。一對等位基因的遺傳符合基因的分離定律。
(2)已知AaBb表示藍花,當藍色素和紅色素同時存在時表現為紫花,說明b控制紅色素的形成,A控制藍色素的形成,B會抑制b的表達,所以白花的基因型有2種,即aaBb、aaBB,紫花的基因型可能為Aabb、AAbb。
(3)如果A/a、B/b獨立遺傳,則A/a、B/b的遺傳遵循基因的自由組合定律,因此基因型為AaBb的植株自交,子代的表現型及其比例為藍花(A_B_):白花(aaB_):紫花(A_bb):紅花(aabb)=9:3:3:1。如A和B位于同一條染色體上,即A與B連鎖,a與b連鎖,則基因型為AaBb的植株產生的配子及其比例為AB:ab=1:1,自交后代的表現型及比例為藍花(1AABB+2AaBb):紅花(aabb)=3:1。如果A與b位于同一條染色體上(或a與B位于同一條染色體上),即A與b連鎖,a與B連鎖,則基因型為AaBb的植株產生的配子及其比例為Ab:aB=1:1,自交后代的表現型及比例為藍花(AaBb):紫花(AAbb):白花(aaBB)=2:1:1,遺傳圖解為:
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【題目】圖是生長激素基因控制生長激素合成的示意圖,下列相關敘述正確的是( )
A.只有①過程中發生堿基互補配對
B.①②過程將遺傳信息表達為生長激素的氨基酸序列
C.①和②過程可以發生在人體所有細胞中
D.若①過程發生差錯,細胞一定不能合成生長激素
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【題目】下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是
A. 圖①處于減數第一次分裂的中期,細胞內有2對姐妹染色單體
B. 圖②處于減數第二次分裂的后期,細胞內有2對姐妹染色單體
C. 圖③處于減數第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數目恒定為8條
D. 四幅圖可排序為①③②④,出現在該生物體精子(或卵細胞)的形成過程中
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【題目】下圖表示經15N標記過的真核細胞某基因的部分結構,①、②表示化學鍵,③、④表示物質。下列說法正確的是( )
A.物質③和物質④都含有15N
B.DNA解旋酶能破壞化學鍵①和②
C.A和T之和在每條鏈中所占比例相等
D.堿基的種類決定了該基因的特異性
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【題目】如圖所示將靈敏電表連接到神經纖維表面,當在P點給予足夠強度的刺激時,下列相關敘述正確的是( 。
A. 該圖所示實驗可以證明興奮在神經纖維上的雙向傳導
B. 電流表可以檢測到的電位變化是由于Na+外流引起的
C. 靜息時,P點處的K+濃度膜外高于膜內
D. 電表指針將發生兩次方向相反的偏轉
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【題目】如圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,下列說法正確的有幾項
①細胞膜選擇透過性的分子基礎是膜轉運蛋白具有專一性
②內質網上合成的蛋白質不能穿過核孔進入細胞核,表明這種轉運具有選擇性
③該圖也可以表示膜蛋白的形成過程
④若該細胞是菠菜的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器中有葉綠體和液泡
A.1項B.2項C.3項D.4項
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【題目】科學家已知傘藻的細胞核位于假根中,他們假設傘藻的傘帽形態主要由細胞核控制,并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進行了一個嫁接實驗,下圖表示其中的一組。對此實驗的有關分析錯誤的是
A.由本實驗可以推測傘帽的形態可能主要與細胞核有關
B.本實驗中的另一組應該將甲的傘柄移植到乙的假根上
C.若要進一步驗證細胞核的功能,還應進行核移植實驗
D.傘柄和假根中都有細胞質,但細胞質中沒有遺傳物質
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【題目】某種染色體結構變異如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 染色體斷片發生了顛倒
B. 染色體發生了斷裂和重新組合
C. 該變異是由染色單體分離異常所致
D. 細胞中的遺傳物質出現了重復和缺失
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【題目】回答下列與微生物有關的問題
為了檢測大腸桿菌對抗生素的敏感性,在37℃培養箱中培養24h,使其均勻生長,布滿平板。將分別含有A,B,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養一段時間后,結果見下圖
【1】利用______________法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面。在進行細菌純化培養過程中,經過培養之后,可以觀察到在________(填圖中編號)區域出現單個菌落,產生該菌落的最初細菌數目有____個細菌。將乳酸菌接種到徹底滅菌的固體培養基上,要使其正常生長必須給予的條件是____________.
【2】該接種法使用的工具是__________。
A. B.
C.
D.
該工具最合適的滅菌方法是____________。
A.火焰灼燒 B.高溫高壓滅菌 C.酒精擦拭 D.紫外線照射
【3】根據上述實驗結果,為達到抗菌目的,最好選擇的抗生素是_____________。
【4】治療肺結核的常用抗生素是利福平,寫出其抑菌機理:_____________________________。
在農業生產中發現一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤,需要選育能高效降解該除草劑的細菌。
請完成下列選育的實驗方案:
步驟一:菌種浸出液的制備:
【5】從_______________中獲取一定量的樣本,然后置于無菌水中,震蕩一定時間,備用。步驟二:配置菌種選育培養基并滅菌:
所配制的培養基的特點是______________ 和____________________。
步驟三:
①劃線接種
②_________________________________________________________________。
③__________________________________________________________________。
【6】某同學在純化菌株時,劃線接種后一段時間后,平板的第一劃線區域長滿致密的菌苔,第二劃線區域無菌落,造成劃線無菌落可能的操作失誤是____________________。
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