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甲生物核酸的堿基比例為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則以下分別表示甲、乙生物正確的是(   )

A.藍藻、變形蟲B.T2噬菌體、豌豆
C.硝化細菌、綿羊D.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒

D

解析試題分析:由題意可知甲中既含有DNA又含有RNA,應是細胞生物,乙遺傳物質中嘌呤和嘧啶比例不同說明是RNA,遺傳物質是RNA的只能是RNA病毒,藍藻和變形蟲都是細胞生物,故A錯誤。T2噬菌體是DNA病毒,豌豆是細胞生物,故B錯誤。硝化細菌和綿羊都是細胞生物,故C錯誤。肺炎雙球菌是細胞生物,煙草花葉病毒是RNA病毒,故D正確。
考點:本題考查遺傳物質相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

根據下圖,相關說法正確的是

A.該圖體現了生物遺傳信息傳遞與表達的過程,最先由薩頓提出
B.基因的表達包括圖中的a、b和c過程
C.科學家在致癌的RNA病毒中發現了逆轉錄酶,該酶催化d過程的進行
D.若合成的蛋白質中有40個氨基酸,則控制其合成的基因中對應的堿基數為120個

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在肺炎雙球菌轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后,注射到小鼠體內,在小鼠體內S型活細菌和R型活細菌含量變化情況如圖所示。下列有關敘述中,錯誤的是(   )

A.在死亡的小鼠體內存在著S型和R型兩種細菌
B.被殺死的S型細菌在R型活細菌的轉化下激活并在小鼠體內繁殖
C.曲線bc段上升,與S型細菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫力降低有關
D.該小鼠體內的S型活細菌含有R型細菌的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細菌”實驗時,應用了放射性同位素標記技術。下列相關說法不正確的是(   )

A.利用放射性同位素標記技術的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質分子的去向
B.用35S標記蛋白質是由于T2噬菌體化學組成中S只存在于蛋白質中
C.用含32P的肉湯培養基培養T2噬菌體獲得DNA被標記的T2噬菌體
D.檢測離心后試管中上清液和沉淀物的放射性差異可推測侵入細菌中的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(   )

A.肽鍵 B.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—
C.氫鍵 D.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示果蠅一個細胞,其中數字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是 (   )

A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現的概率相等
C.形成配子時基因A、a與B、b間自由組合
D.只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子,并且配子數量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是(   )

A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡
C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程,如果僅從細胞分裂周期來看,圖中哪種植物作為實驗材料最適合  

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列屬于無絲分裂的是(   )

A.洋蔥根尖生長點細胞分裂
B.人的紅細胞的產生
C.青蛙紅細胞的分裂
D.馬蛔蟲受精卵的分裂

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