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【題目】如圖所示,在適宜的溫度條件下,在下列裝置中都放入了干酵母(內有活酵母菌),其中適于產生酒精的裝置是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:A、該圖中反應液中含有酵母菌、葡萄糖溶液、且是無氧環境,酵母菌會通過無氧呼吸產生酒精,A正確; B、該裝置中是加入干酵母粉和葡萄糖,但沒有加入水,不適合酵母菌發酵產生酒精,B錯誤;
C、該裝置中含有水,存在無氧條件,但是沒有葡萄糖作為反應底物,不適合酵母菌發酵產生酒精,C錯誤;
D、該裝置中加入葡萄糖和水,并不斷攪拌,且廣口瓶敞開,氧氣進入發酵液中,酵母菌的無氧呼吸受抑制,不適合酵母菌發酵產生酒精,D錯誤.
故選:A.
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量事實表明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大的核仁。合理解釋是

A. 細胞中的蛋白質主要由核仁合成 B. 核仁與核糖體的形成有關

C. 細胞中的核糖體主要分布在核仁 D. 核仁為蛋白質的合成提供原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于高分子化合物的是( 。

A. C2H4 B. (C6H10O5n C. C6H12O6 D. C12H22O11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的操作和實驗現象,能驗證苯酚的兩個性質.則:
(1)性質Ⅰ是 , 操作1是 , 操作2是
(2)性質Ⅱ是 , 操作1是 , 操作2是
(3)寫出所發生反應的化學方程式:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人長時間運動后,產生口渴感覺的原因是

A. 血漿CO2濃度升高

B. 血漿乳酸濃度升高

C. 血漿滲透壓升高

D. 血糖濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因,其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的片段。有關敘述正確的是

A. c基因內插入一段序列引起c基因結構改變,屬于染色體變異

B. 在減數分裂四分體時期交叉互換,可發生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發生的堿基對的替換,屬于基因突變

D. 基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成來實現的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為病毒、細胞及其他結構的大小,據表中數據分析原核細胞直徑的大小范圍應該為

項目

最小的病毒

核糖體

支原體細胞

細菌細胞

動植物細胞

原生動物細胞

直徑(微米)

0.02

0.025

0.1~0.2

1~2

20~30

數百~數千

A. 0.02~0.2微米 B. 0.1~2微米

C. 1~2微米 D. 0.1~數千微米

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【題目】黔北花海,坐落在貴州省桐梓縣婁山關鎮杉坪村,作為四季花海,自然四季花開不斷.同學甲利用國慶假期邀約幾位同學一起去感受了它的魅力.請回答下列相關問題:
(1)同學甲看到一朵紅色的花,可一時記不起花名,想了很久終于想起這花叫郁金香,這種記憶的形成可能與新突觸的建立有關.花色形成的原理如圖,視網膜感光細胞相當于反射弧中的 . 色覺的形成部位是
(2)同學甲的同學因花粉過敏只好站在遠處望花興嘆,這說明過敏反應具有的特點.過敏反應是指機體,在再次接受相同的抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂.
(3)同學甲因賞花而未按時就餐,其體內胰高血糖素的分泌量增加,以維持血糖濃度穩定.研究表明:胰高血糖素能促進胰島素的分泌.此結論可利用細胞體外培養的方法加以驗證,請完善下列實驗方案:
①用低糖的動物細胞培養液培養胰島細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液.
②實驗組:取適量濾液培養胰島細胞.
對照組:取等量的低糖動物細胞培養液培養.
③一段時間后測定兩組培養液中胰島素的含量.
實驗結果:實驗組的胰島素含量明顯多于對照組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因工程與蛋白質工程的敘述正確的是

A. 蛋白質工程與基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質,所以二者沒有區別

B. 基因工程是蛋白質工程的關鍵技術

C. 通過蛋白質工程改造后的蛋白質有的仍然是天然的蛋白質

D. 蛋白質工程是在蛋白質分子水平上直接改造蛋白質的

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