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【題目】下列有關胰島素對生命活動調節的描述正確的是（　　）
A.餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率減慢
B.胰島素由胰島細胞分泌后只運輸到肝細胞發揮作用
C.垂體分泌促胰島素調節胰島素的分泌屬于分級調節
D.胰島素作用的結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節

【答案】D
【解析】解：A、餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率加快，A錯誤；

B、胰島素由胰島細胞分泌后運輸到全身各處，胰島素的靶細胞是幾乎全身的細胞，B錯誤；

C、垂體不能分泌促胰島素，C錯誤；

D、胰島素作用的結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節，D正確．

所以答案是：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠

A. 新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加

B. 新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少

C. 新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加

D. 新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物，X為細胞生命活動所需要的主要能源物質，Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法錯誤的是

A. 如果X被人的紅細胞吸收，不需要消耗ATP

B. 脂溶性物質可優先通過細胞膜擴散到細胞內部，與Y有關

C. 細胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細胞膜的物質中有Z

D. 構成細胞膜的Y可以運動，而Z是靜止的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的體細胞內有24條染色體，在有絲分裂中期的染色體，染色單體和DNA數目依次是（ ）

A. 24、24、24 B. 24、48、96 C. 24、48、48 D. 24、24、96

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體特異性免疫發生的過程，圖2表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細胞數量的變化過程，請回答以下問題。

　

（1）圖1中物質①作用是________，當細胞四產生的物質②與乙酰膽堿（Ach）受體結合時，會導致重癥肌無力，這種疾病稱為____________________。細胞二和細胞三受抗原刺激后所發生的免疫反應的主要特點有__________________________。

（2）圖2中艾滋病潛伏期的長短與____________細胞的數量直接相關。人體感染HIV初期機體免疫系統是通過___________________等過程使體液中的HIV濃度下降的。

（3）為探究某種草藥PP是否與機體的免疫功能修復與調節有關，某研究小組將正常小鼠隨機分為兩組，組1(免疫抑制劑灌胃+生理鹽水灌胃），組2(免疫抑制劑灌胃+PP灌胃），檢測兩組小鼠吞噬細胞的吞噬能力以及胸腺的萎縮程度。實驗表明組1小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著低于組2，胸腺的萎縮程度高于組2，這一結果能不能說明PP能增強機體的特異性免疫功能？請說明理由：_______________________。能不能說明PP只能增強機體的非特異性免疫功能，原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體雌性生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。請分析作答：

（1）甲細胞處于__________分裂中期，該細胞中有同源染色體_________對，姐妹染色單體________條。

（2）若甲乙兩細胞來源于同一個卵原細胞，細胞乙是卵細胞，則甲細胞的名稱為_______________。

（3）甲細胞時期不能進行轉錄的原因是_________________；但核糖體仍能進行翻譯的原因是_________。

（4）細胞乙形成過程中發生的基因重組包括有_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠由于繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實驗中發現有些基因有純合致死現象（在胚胎時期就使個體死亡）。請分析回答下列問題：

（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配，F1的表現型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為______；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占______。

（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應原理如圖所示：

已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）。純合aa的個體由于缺乏酶1，使黃色素在鼠體內積累過多而導致50%的個體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有______種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠其中一只基因型一定是______。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體的表現型比例為黃色：青色：灰色=______。

（3）丙種鼠的一個自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制。

①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，采取的方法最好是____________。

②已知褐色為顯性，若要通過雜交實驗探究控制體色的基因是在X染色體上還是在常染色體上，應該選擇的雜交組合是__________________________________。不通過雜交實驗，還可采用__________________________________的方法進行分析判斷。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】microRNA(miRNA)是存在于動植物體內的大約由22個核苷酸組成的短RNA分子，其雖然在細胞內不參與蛋白質的編碼，但作為基因調控因子發揮作用，卻影響了從發育到生理機能再到應激反應的大部分生物學過程。最近美國加州大學的一個遺傳研究小組以擬南芥為研究對象，發現了miRNA對靶基因的抑制位置。如圖為發生在擬南芥植株體內的相應變化，請據圖回答下列問題：

(1)圖甲中主要在細胞核中進行的過程是________(填序號)。

(2)圖乙對應圖甲中的過程________(填序號)，RNA適于用作DNA的信使，原因是________。

(3)由miRNA的功能可推測，其調控基因表達的方式可能是使mRNA水解，導致其_____________________________________；或者不影響靶RNA的穩定性，但可阻止它們翻譯成蛋白質，即發揮翻譯抑制作用。

(4)圖丙所示的DNA若部分堿基發生了變化，但其編碼的氨基酸可能不變，其原因可能是_______________________________________________________________。

(5)在細胞分裂間期發生的遺傳信息的傳遞過程是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”，下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是

A. ATP是生命活動的直接能源物質，圖1中的A代表腺苷

B. 圖2中進行過程①時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. 圖2中的①②若表示某種物質，則①②能降低化學反應的活化能

D. 綠色植物葉肉細胞中，圖2中過程②可以發生在線粒體、葉綠體以及細胞質基質中

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