【題目】廣泛存在于生物體內的乙醇氧化酶可催化乙醇生成乙醛。試依據圖所示的作用機理指出該酶的特征是( )
①專一性 ②高效性 ③熱穩定性 ④可重復利用性
A.①②B.①④C.②③D.③④
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【題目】綠色植物葉綠體中光合色素的種類及含量與植物葉片的顏色變化密切相關.綠色葉片的葉綠體中葉綠素的含量通常比類胡蘿卜素的含量高;黃綠色葉片的葉綠體中含有葉綠素b,而不含葉綠素a;黃色葉片的葉綠體中含有類胡蘿卜素而不含葉綠素;秋天葉片變紅是由于葉綠素不夠穩定,逐漸分解而使葉肉細胞內積累的花青素的顏色顯現了出來.乙圖是某植物葉綠體色素提取分離實驗中得到的紙層析結果,其中甲圖實驗材料為綠葉,則下列判斷正確的是( )
A.①為黃葉,②為黃綠葉
B.③為黃綠葉,⑤為黃葉
C.③為黃綠葉,④為秋天紅葉
D.④為秋天紅葉,⑤為黃葉
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【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節機理如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是
A.胰島b細胞受到高血糖刺激分泌胰島素增加,促進葡萄糖運進細胞
B.胰島素與InR結合受阻,則會導致神經細胞變性、壞死過程增強
C.胰島素是目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素,胰島素分泌正常,血糖就能維持正常
D.胰島素與InR結合能促進神經細胞釋放神經遞質從而促進突觸后神經元Ca2+ 進入細胞
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【題目】下圖是果蠅體細胞染色體示意圖
(1)乙果蠅的性別為___,對果蠅進行染色DNA,測序應至少測___條。甲果蠅兩條II號染色體相同位置處的基因是控制___(答“同種”或“不同種”)性狀的基因。
(2)果蠅眼色有紅和白兩種,受一對等位基因控制,在不清楚性狀顯隱性的條件下,某興趣小組利用純合果蠅若干(有雄有雄,有紅眼有白眼),欲探究這對基因是位于常染色體還是X染色體上。
①興趣小組先選用純合的紅眼雌性與純合的白眼雄性雜交,F1只出現紅眼性狀,由此現象是否可以判斷基因的位置? __(答“是”或“否”)由此能判斷顯性性狀為_____。
②在①的基礎上該興趣小組想換用其他純合親本重新設計實驗,親本的最佳選擇應為_________。
③若不換用其他純合親本,也可以讓①的子代自由交配,請預測出現的結果:
如果______________則基因位于常染色體。
如果______________則基因位于X染色體。
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【題目】如圖表示在水肥充足、溫度適宜的條件下,光照強度、CO2濃度對大棚蔬菜光合速率的影響;卮鹣铝袉栴}:
(1)限制BC段光合速率的環境因素主要是______。
(2)增加大棚中的光照強度、CO2濃度都可以提高C3還原速率,進而提高光合速率。兩者作用機理不同之處是______。
(3)據圖分析,若要實現大棚蔬菜增產,請給大棚蔬菜種植戶提出科學合理的建議:______。
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【題目】二甲雙胍用于治療II型糖尿病已有近60年的歷史,最新研究表明其對癌癥預防和治療也具有潛在益處。二甲雙胍及其結構類似物通過抑制線粒體的呼吸作用而抑制細胞的生長,其中的關鍵步驟在于RagC蛋白復合物的跨核孔穿梭運輸(如圖)。
(1)圖所示核膜的主要物質組成是_________________。
(2)根據圖信息,判斷RagC進出細胞核的方式是_________________。
(3)下列化合物中,通過核孔復合物輸出細胞核的是_________________。
A. mRNA B. 解旋酶 C. ATP
D. tRNA E. 無活型RagC
(4)圖中細胞器①的內膜向內凸起形成嵴,嵴的生物學意義是_________________。
(5)據圖信息推測,下列生理過程受二甲雙胍影響的是_________________。
A. 細胞分裂 B. 轉錄RNA
C. 分泌蛋白質 D. 胞質中激活型RagC轉化為無活型RagC
(6)若圖中所示的細胞是癌細胞,試述二甲雙胍抑制癌細胞生長的途徑________________。
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【題目】科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等心理應激)會使T細胞活性下降。如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統和相互調節的部分示意圖,請據圖回答:
(1)人體的免疫系統具有_________________功能。T細胞活性下降,會引起機體生成抗體能力降低的原因之一是__________的分泌量減少。
(2)由圖可知,神經系統可通過________________影響T細胞的活性,一些激素通過______________________________,使T細胞原有的生理活動發生變化。
(3)某患者體內胰島素分泌正常,但血糖超標并尿糖,原因可能有__________(填以下序號),這屬于免疫失調中的__________病,是機體免疫功能__________(填“過強”或“過弱”)導致的。
①自身抗體與胰島素結合
②自身效應T細胞持續殺傷胰島B細胞
③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體
④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降
(4)綜上所述,機體維持內環境穩態的主要調節機制是_____________。
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【題目】若圖1、圖2、圖3是某同學做有絲分裂實驗時,在光學顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關說法正確的是
A.圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區細胞圖像
B.圖3是根尖經過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像
C.圖1轉為圖2的操作步驟是移動裝片→轉動轉換器→調節視野亮度→轉動粗準焦螺旋
D.制作裝片的過程中解離液的目的是使細胞分散開,有利于觀察
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【題目】如圖兩條曲線代表A、B兩種生物種群數量Nt(橫坐標)和一年后的種群數量Nt+1(縱坐標)之間的關系。直線P表示Nt= Nt+1。其中A生物種群的動態曲線有兩個平衡點即穩定平衡點(S點)和絕滅點(X點),當種群數量高于X時種群可以回升到S,但是種群數量一旦低于X就會走向絕滅。B生物種群的動態曲線只有一個穩定平衡點而沒有絕滅點。下列錯誤的是( )
A.當A.生物的種群數量高于X點時,無論高于或低于S點,都會去向該平衡點
B.當種群基數較少時,種群會在短時間內快速增長的是B生物
C.家鼠全年均繁殖,種群的動態曲線與A生物相同
D.東北虎等珍稀瀕危動物,其數量一旦低于X點,就會走向滅絕
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