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【題目】某學生進行加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果的課題研究。他的實驗設計如下:

設置2組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉

2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置相同

根據污漬去除程度得出結果

對這個實驗的評價,正確的是

A.未設置對照實驗 B.無關變量設置太多

C.無關變量無法控制 D.因變量不能描述

【答案】A

【解析】設置2組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉,沒有空白對照,A正確;無關變量不是設置的,B錯誤;無關變量應該保持相同且適宜,是可以人為控制的,C錯誤;因變量為污漬根據消失程度能描述,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C表示的是物質,1、2、3表示的是過程,關于下圖的敘述正確的是(  )

A. 該過程可發生在真核生物的任何細胞中

B. 基因就是存在于圖中A物質上

C. 決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發生替換,則識別該密碼子的tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

D. 噬菌體中可發生2過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質進行信息傳遞(如圖)。下列說法錯誤的是

A. 若信號物質是神經遞質,當作用于突觸后膜后一定使其興奮

B. T細胞產生的淋巴因子作為信號物質可作用于B細胞,既可以促使其增殖也可促使其分化

C. 信號物質的受體有的分布于細胞膜上,體現了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D. 若信號物質是甲狀腺激素,則靶細胞可以是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關真核細胞中DNA分子的復制、基因表達的示意圖,下列相關敘述正確的是(  )

A. 甲過程主要發生在細胞核內,乙、丙過程主要發生在細胞質內

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定某mRNA分子中尿嘧啶占26%腺嘌呤占18%,以這個mRNA反轉錄合成的DNA分子中鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是

A18%、26% B28%、22%

C26%、18% D44%、8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗操作步驟的敘述中,正確的是(
A.斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定
B.組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C.鑒定還原糖時,要加入菲林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要先混合均勻后再使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體中基因對性狀控制過程的示意圖,據圖分析可以得出(  )

A. 過程①②都主要發生在細胞核中

B. 基因1、2對生物性狀的控制方式不同

C. M1和M2不可能同時出現在同一個細胞中

D. 老年人頭發變白的原因是頭發基部的黑色素細胞中不含M2

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【題目】有關蛋白質合成的敘述,錯誤的是

A起始密碼子編碼氨基酸

B轉錄過程有RNA聚合酶的參與

CtRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D核糖體可在mRNA上移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請據圖回答下列問題。

1)若限制酶的識別序列和切點是——↓GATC——,限制酶的識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在過程中,應用限制酶 切割質粒,用限制酶 切割抗蟲基因。過程在 體內體外)進行。

2)為在短時間內獲得目的基因,可用 技術進行擴增,其原理是 。

3)通過過程得到的大腸桿菌涂布在含有 的培養基上,若大腸桿菌能夠生長說明已導入了普通質;蛑亟M質粒,反之則說明沒有導入,該培養基從功能方面屬于 培養基。

4過程所用技術稱為 ,從遺傳學角度看,根本原因是根細胞具有 。

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