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【題目】關于蛋白質的敘述，錯誤的是（ ）

A．tRNA和蛋白質是核糖體的組成成分

B．DNA和蛋白質是染色體的主要組成成分

C．人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質

D．核糖體上合成的蛋白質能在細胞核中發揮作用

【答案】A

【解析】A．核糖體的組成成分rRNA和蛋白質,A錯誤；B．染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質，B正確；C．漿細胞分泌的蛋白質是抗體，可以進入人體血漿中，C正確；D．核糖體上合成的蛋白質能在細胞核中發揮作用，如DNA復制時所需的DNA聚合酶，解旋酶等，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某鏈狀有機分子的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生下列3種氨基酸：據此判斷，下列說法正確的是

A. 一個這樣的分子水解后可以產生2個谷氨酸

B. 合成1個這樣的分子同時將產生6個水分子

C. 該分子中存在一個游離氨基和一個游離的羧基

D. 在細胞中合成1個這樣的分子需要6個氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由P、p基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性由R、r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進行雜交，F2有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目作出的統計結果如下圖：

（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是 。

（2）親本甲、乙的基因型分別是 ，丁的基因型是 。

（3）F2中基因型為ppRR的個體所占的比例是 ，光穎抗銹植株所占的比例是 。

（4）F2中表現型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F2代的 。

（5）寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，當缺Mn2+時，植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽的離子（ ）

A. 對維持細胞的形態和功能有重要作用

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對調節細胞內的滲透壓有重要作用

D. 是細胞內某些復雜化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于植物激素的敘述，錯誤的是

A. 苯乙酸、吲哚丁酸是植物體內具有生長素效應的物質

B. 橫放在太空空間站中的植物，生長素只能極性運輸

C. 某些植物體內的油菜素也調節著生長發育過程

D. 植物激素自身的合成也受基因組控制

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【題目】下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強度和氧氣釋放速度的關系。下列說法不正確的是

A．當光照強度等于0時，該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時

B．當光照強度等于5千勒克司時，該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等

C．當光照強度小于5千勒克司時，適當地降低溫度有利于溫室內該植物的增產

D．當光照強度超過8千勒克司時，15℃下該植B物光合作用的制約因素主要是暗反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞

②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養

③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性

④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，不會對甲狀腺造成影響

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培試驗，連續48h測定溫室內CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖1所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關問題：

（1）實驗開始階段的0﹣3小時，葉肉細胞產生ATP的場所有 ，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個．

（2）6h時CO2在細胞內的移動方向是 ，由12時到18時，葉綠體內三碳化合物含量變化是 ．

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時，前24小時比后24小時的平均光照強度 ．

（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將 （填“上移”、“下移”、“不變”），原因是 ．

（5）若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環境溫度為25℃ 時，不同光照條件下測得的植物的光合作用強度．請據圖在答卷圖中繪出環境溫度為30℃ 時，光合作用強度隨光照強度變化的曲線．（要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體生命活動調節示意圖的敘述，錯誤的是（ ）

A．由于食物太咸導致激素D分泌并作用于靶器官腎小管和集合管

B．手無意觸碰針尖而立刻縮手的過程是通過A→B→E來實現的

C．血糖平衡調節僅通過A→B→C→D→E調節完成，屬于神經—體液調節

D．體溫調節過程中的內分泌腺C包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺

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