下列有關細胞的敘述，不正確的是（ ）
A．細胞分化是細胞中遺傳信息執行情況不同的結果
B．細胞核、線粒體和核糖體均能發生堿基互補配對
C．在氧濃度為0時，輪藻細胞不能逆濃度梯度吸收K+
D．細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成，體現了基因的選擇性表達
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
朱鵑是頻危動物。朱鹮的食物1／3是小魚，2／3是泥鰍，有關野生朱鹮的食物鏈如右圖，下列有關分析不正確的是（ ）
A．環境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是野生朱鹮大量減少的原因
B．日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息
C．若朱鵑增加1．5kg體重（干重），則至少消耗水草37．5kg（干重）
D．就地保護是保護野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數量呈“J”型增長
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
抗維生素
D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關于這四種遺傳病特征的敘述，正確的是（ ）
A．短指的發病率男性高于女性
B．紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者
C．抗維生素D佝僂病的發病率男性高于女性
D．白化病通常會在一個家系的幾代人中連續出現
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗方案和步驟：取三支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向三支試管中加入3mL漿糊，再各加入2mL新鮮的淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、25℃、100℃下約5min，取出試管，各加入2mL雙縮脲試劑（邊加邊振蕩），用熱水浴檢驗，觀察試管內物質顏色的變化。下列對實驗的評價正確的是（ ）
①實驗步驟不正確 ②溫度設置不合理 ③不能用雙縮脲試劑檢驗
A．只有①正確 
B．只有②正確 C．①和②正確 D．①②③都正確
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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學附屬中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
HIV屬于逆轉錄病毒，是艾滋病的病原體�；卮鹣铝袉栴}：
（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可先提取HIV中的________，以其作為模板，在________的作用下合成___________，獲取該目的蛋白的基因，構建重組表達載體，隨后導入受體細胞。
（2）從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是__________，該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV，檢測的原理是_________。
（3）已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分________細胞，降低了患者免疫系統的防衛功能。
（4）人的免疫系統有____________癌細胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發生惡性腫瘤。
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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學附屬中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于動物激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．機體內、外環境的變化可影響激素的分泌
B．切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降
C．通過對轉錄的調節可影響蛋白質類激素的合成量
D．血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，正確的是
A．卵裂期胚胎體積和細胞數目都在不斷增加
B．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
C．胚胎干細胞是未分化的細胞，可從早期胚胎中分離獲取
D．胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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