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【題目】如圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產生的精細胞。試根據細胞內染色體的組合分析，在不考慮互換的情況下，下列相關敘述不正確的是（ ）

A.上述精細胞至少來自4個精原細胞

B.⑤⑧可能來自同一個精原細胞

C.上述精細胞至少來自8個次級精母細胞

D.①⑦可能來自同一個精原細胞

【答案】D

【解析】

該種生物染色體組成為AaCcDd,很明顯該生物為二倍體，減數分裂過程中，同源染色體分裂，非同源染色體自由組合，故產生的精子類型有8種。

A、每個精原細胞產生2個基因型相同的精細胞，圖中①④可能來自同一個精原細胞，②⑥可能來自同一個精原細胞，③⑦可能來自同一個精原細胞，⑤⑧可能來自同一個精原細胞，因此上述精子細胞至少來自4個精原細胞，故A正確；

B、根據A項中的分析，B正確；

C、1個次級精母細胞能產生2個相同的精細胞，圖中8個精細胞的基因型各不相同，至少來自8個次級精母細胞，故C正確；

D、①④可能來自同一個精原細胞，③⑦可能來自同一個精原細胞，但①⑦不可能來自同一個精原細胞，故D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示。

回答下列問題。

（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養成完整的植株，這是因為植物細胞具有__________。

（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是____________。

（3）從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養基，其原因是____________。在新的培養基上愈傷組織通過細胞的____________過程，最終可形成試管苗。

（4）步驟⑥要進行照光培養，其作用是____________。

（5）經組織培養得到的植株，一般可保持原品種的__________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌廣泛分布于土壤及腐敗的有機物中，某工廠為生產耐高溫的淀粉酶，開展了枯草桿菌菌株的篩選、酶的固定化分析研究，其流程如圖所示：

（1）配制培養基：該培養基應以______為唯一碳源。

（2）取土樣加入盛有無菌水的三角瓶中，常壓加熱至水沸騰后維持20分鐘，其目的是______，取出三角瓶置于37℃培養24小時，液面產生黃白色皮膜，用接種環挑取菌膜，用______法接種到平板上，于37℃恒溫箱中培養24小時，取出觀察，若淀粉被水解，菌落周圍會產生______，選擇優良的菌株進行擴大培養。

（3）在建立和優化淀粉酶固定化酶柱連續生產工藝研究中，通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性，然后主要優化各固定化酶反應器中的______（答出2點即可）、反應pH和酶反應時間等因素。其中，酶反應時間可通過______來調節。

（4）固定化酶柱在使用后，需用______洗滌，放置于4℃冰箱中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為減數分裂過程中細胞核內某物質含量的變化曲線，對此曲線的分析正確的是（ ）

A.曲線AB段正在進行DNA分子的復制

B.曲線BC段完成了著絲粒的分裂

C.曲線DE段可能出現同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換現象

D.曲線FG段細胞內的染色體數目和體細胞的一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人（2N=46）體細胞有絲分裂或減數分裂過程中核DNA數或染色體數變化曲線的一部分。下列相關敘述不正確的是（ ）

A. 若a等于92，則圖中b時期的細胞內一定有同源染色體

B. 若a等于46，則該曲線圖屬于有絲分裂過程核DNA數的變化曲線圖

C. 若a等于46，則圖中b時期的細胞可能無同源染色體

D. 若a等于92，則該曲線圖可能是減數分裂核DNA數的變化曲線圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核細胞與細胞學說的說法，錯誤的是（ ）

A.在顯微鏡下看到某細胞結構如圖所示，實際的鞭毛位置應該在左側

B.該細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

C.細菌一般營腐生或寄生生活

D.細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關種群、群落、生態系統的相關問題。

（1）圖甲表示某生態系統中第二營養級能量攝入后的去向，其中C代表_____。湖泊生態系統中，底棲動物與浮游植物的分層現象屬于群落的_____。同一個蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同，不能體現群落具有垂直結構和水平結構，其原因是_____。

（2）某草原年初時野兔數量為1000只，年末時為1100只，其中新出生200只，則野兔種群的年出生率為_____。水稻的均勻分布是_____水平上的研究。

（3）某生態系統中某一植食性動物種群個體數量的變化如圖乙所示，曲線中表示種群增長最快的點是_____點，圖中K_____（填“是”或“不是”）表示種群所能達到的最大數量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸作用裝置示意圖，在A瓶中放一些濕棉花，上面放數粒已萌發的種子；在B瓶中放一些干棉花，上面放數粒干的種子。瓶內各吊一小杯NaOH溶液，塞上帶溫度計的軟木塞，實驗時間為48h。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.48h后，兩溫度計中，溫度相對較高的是A瓶

B.觀察導管中的液面，A側液面由于瓶內氣壓增大導致下降

C.若預先在兩錐形瓶內各放一只生理狀態相同的小鼠則生活時間較長的應為B瓶中小鼠

D.若實驗開始前先將兩錐形瓶內充滿N2，則兩側導管的液面變化最可能為A．B兩側都基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是北溫帶某湖泊生態系統能量流動情況的示意圖。

請分析回答：[單位：cal/（cm2a）]

（1）如圖是研究能量沿______流動的定量分析，生態學家還可以研究能量沿著______流動。

（2）能量從第二營養級流入第三營養級傳遞效率是______，從圖中可以看出能量流動的特點______。

（3）如果在該湖泊中養殖了一些鰱魚和鳙魚，從能量流動的角度看，需要定期投入飼料的原因是______。因為養殖導致湖泊中原有的一些魚類被取代，這種情況屬于______演替。

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