【題目】“每天喝一點,健康多一點”,這是“寧夏紅”率先提出的消費理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結構起來,更增添了品牌的文化魅力和優勢.下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產工藝流程簡圖,據圖回答問題.
選料→?→粉碎→滅菌→接種→發酵→果酒
(1)流程中?處的內容應為 .
(2)制作果酒時,溫度應該控制在 ,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?說明理由. , .
(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結構上的主要特點是 .
(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是 .
(5)果酒制作是否成功,需發酵后用 來鑒定,在 條件下,該物質與酒精反應呈現 色.
【答案】(1)沖洗
(2)18~25℃不能 因醋酸桿菌是好氧型細菌,而果酒發酵是無氧環境(或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉化為醋酸,而此時發酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃)
(3)有核膜包被細胞核
(4)在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數量
(5)重鉻酸鉀溶液 酸性 灰綠
【解析】
試題分析:1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸.
解:(1)果酒制作過程為:選料→沖洗→粉碎→滅菌→接種→發酵→果酒,因此圖中流程中?處的內容應為沖洗.
(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發酵旺盛時,醋酸菌不能否將果汁中的糖發酵為醋酸,因為醋酸菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉化成醋酸,而此時發酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃.
(3)酵母菌屬于真核生物,醋酸菌屬于原核生物,因此與醋酸菌相比,酵母菌在結構上的主要特點是有成形的細胞核.
(4)果酒制作過程中需要先通氣后密封,先通氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖,增加數量.
(5)果酒制作是否成功,需發酵后用重鉻酸鉀溶液來鑒定,在酸性條件下,該物質與酒精反應呈現灰綠色.
故答案為:
(1)沖洗
(2)18~25℃不能 因醋酸桿菌是好氧型細菌,而果酒發酵是無氧環境(或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉化為醋酸,而此時發酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃)
(3)有核膜包被細胞核
(4)在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數量
(5)重鉻酸鉀溶液 酸性 灰綠
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分枝酸可用于生化研究。其結構簡式如圖。下列關于分枝酸的敘述正確的是
A. 分子中含有2種官能團
B. 可與乙醇、乙酸反應,且反應類型相同,均為酯化反應
C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發生中和反應
D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有7瓶有機物A、B、C、D、E、F、G,它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸,為確定每瓶成分,進行下列實驗:
①取7種少量有機物,分別加水,振蕩后與水分層的是A、D、G;
②取少量A、D、G分別加入溴水,振蕩后,只有D能使溴水褪色,且有機層為無色;
③取少量A、G,分別加入酸性KMnO4溶液,振蕩后,G能使酸性KMnO4溶液褪色;
④取A少量加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成;
⑤取少量B、C、E、F,分別加入銀氨溶液,經水浴加熱后,只有B出現銀鏡;
⑥取少量C、E、F,若分別加入金屬鈉,均有H2放出;若分別加入Na2CO3溶液,只有F有氣體放出;
⑦取少量C、E,滴入濃溴水,E生成白色沉淀;
⑧取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成.
(1) 試推斷A﹣G各是什么物質?寫出它們的分子式。
A , C , F ,G .
(2)寫出實驗⑤反應的化學方程式 .
(3)寫出實驗⑦反應的化學方程式 .
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【題目】下圖為不同類型群落的物種豐富度圖像,回答下列問題:
(1)研究 是研究群落的基礎。估算某種蝗蟲幼蟲的種群密度時,可以采用 法。調查某喬木種群時,可以通過觀測種群中不同胸徑大小的個體數來代替其 ,預測種群數量的變化。
(2)調查發現,A——I群落發育階段不同,群落的物種豐富度呈 的變化趨勢。D所處的生態系統的抵抗力穩定性很可能 (填“大于”、“小于”或“等于”)F所處的生態系統的穩定性,原因是 。
(3)在群落發育晚期,由于不同植物間的 加劇,導致群落的物種豐富度降低。
(4)喬木、灌木和草本植物分別配置在群落的不同高度上,具有明顯的 現象,這能提高群落
的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物A是最常用的食用油抗氧化劑,分子式為C10H12O5,可發生如下轉化:
已知B的相對分子質量為60,分子中只含一個甲基。C的結構可表示為: (其中:-X、—Y均為官能團);卮鹣铝袉栴}:
(1)A的結構簡式為 。B的結構簡式____________
(2)官能團—X的名稱為 ,高聚物E鏈節為 。
(3)反應①的化學方程式為______________
(4)從分子結構上看,A具有抗氧化作用的主要原因是 (填序號)。
a.含有苯環 b.含有羰基 c.含有酚羥基
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【題目】請分析回答下列問題:
(1)神經細胞受到有效刺激后產生興奮,興奮在神經纖維上以___________的形式傳導,在神經細胞間通過___________(結構)傳遞。
(2)神經中樞內,由多巴胺能神經元參與形成的突觸,以多巴胺為遞質,對脊髓前角運動神經元起抑制作用;由膽堿能神經元參與形成的突觸,以乙酰膽堿為遞質,對脊髓前角運動神經元起興奮作用。研究認為,帕金森病患者運動神經中樞中的多巴胺能神經元損傷引起多巴胺含量____________,而乙酰膽堿對脊髓前角運動神經元持續性起_____________作用,導致患者肌張力增高。根據以上敘述和你學過的相關知識,理論上帕金森病的治療思路是_________________________________________。
(3)研究人員認為帕金森病的發生與機體免疫有關,患者體液免疫產生的自身抗體可能導致帕金森病加重。為此研究人員進行了如下動物實驗,結果見下表:
注:1、MPTP是一種神經毒素,能夠破壞多巴胺能神經細胞導致實驗小鼠出現類似帕金森病的癥狀。2、“+”表示出現抗原抗體反應,“-”表示無抗原抗體反應。
①正常小鼠注射MPTP后,免疫系統的______________分泌產生了抗MPTP的抗體。實驗顯示,該抗體能夠與小鼠的_________________________發生抗原抗體反應。
②實驗結果表明,注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神經元表面蛋白___________(填“發生”或“不發生”)改變;帕金森病小鼠的抗體_______(填“會”或“不會”)導致帕金森病加重。
(4)綜上分析,帕金森病與神經調節及_________________異常有關。
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【題目】探究不同溫度情況下,某種植物的葉片重量的變化情況(假設重量變化均來自有機物的增減),實驗流程及結果如下(單位:mg)。請分析回答下列問題:
(1)實驗的第二階段的自變量是 。
(2)實驗中a數值表示的是 。
(3)比較葉片在整個實驗過程中的增重情況可知,26℃條件下 (填“大于”“小于”或“等于”)27℃條件下。
(4)實驗過程中29℃條件下葉片有機物的實際合成量是 mg。在此條件下,該植物體 (填“能”或“不能”)正常生長。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究獲得“諾貝爾獎”。下圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表顯示有關基因與性狀的關系。請根據圖表分析回答Ⅰ部分:
Ⅰ.(1)摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的 ____ ____假說。
(2)圖二是該果蠅某染色體上基因序列,假設該染色體上的所有隱性基因都在后代中表達,可能的原因是___________________________________________________________(不考慮突變和環境因素)。
(3)果蠅中截翅突變引起細胞核糖體含量降低,使突變體幼蟲發育緩慢甚至死亡,原因是_________。
Ⅱ. 基因組印記指后代某一基因的表達取決于遺傳自哪一個親代的現象。生長激素主要通過胰島素樣生長因子(IGFs)介導發揮作用。小鼠 IGFs基因屬于印記基因,IGFs基因(用A表示)正常表達的小鼠體型正常,稱為野生型?茖W家為研究小鼠IGFs基因對其表現型的影響,做了相關實驗,實驗過程及結果如下:
請回答下列問題:
(1)由實驗一和實驗二的結果分析,小鼠來自 (填“父本”或“母本”)的A基因可以表達;實驗一中F1 小鼠的基因型及比例為 。
(2)若實驗一中母本小鼠的父本(M)表現型為侏儒,則M的基因型是 。若將實驗一中母本小鼠進行測交,預測子代的表現型為 。
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