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Ⅰ.右圖方框內為某人工池塘生態系統的主要食物鏈，括號內數值表示一年內該營養級生物同化的總能量，單位為J／(cm2·a)，據圖回答問題

 

(1)流經該生態系統的總能量是         J／(cm2·a)，與此生態系統的穩態密切相關的是該圖的           

(2)能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是_______。

(3)此生態系統物質循環的特點是          。

Ⅱ.圖1表示生態系統中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答：

 

(1)圖1中能構成群落的是________，圖2中的乙相當于圖1中的________。

(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用的部分外，還有部分能量被_______所利用。

(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是________時期。

(4)某地區因環境污染造成E中出現大量白化苗，對F、D數量的影響是__    _

Ⅰ、（1）8100  食物鏈（食物網）   

（2）18.5%  

    （3）往復循環，重復利用

Ⅱ、(1)  B、C、D、E、F(缺一不得分)　F　  

(2)   分解者　

(3)  a　   

(4)  F、D數量都將減少


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東臨清三中高二上學期學分認定測試生物試卷 題型：綜合題

（7分）下圖方框內為某人工池塘生態系統的主要食物鏈，括號內前一數值表示一年內該營養級生物的總能量，后一數值表示一年內該營養級生物同化的總能量，單位為J/（cm2·a），據圖回答問題：

（1）圖中有      條食物鏈，其中各種組成成分通過      和     緊密聯系，形成一個統一的整體。
（2）能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是         。
（3）由圖可知，下一個營養級不能得到上一個營養級的全部能量，原因包括         （從供選答案中選擇，填序號）
①各營養級生物體內的大部分能量被呼吸作用消耗；
②上一個營養級的部分能量未被下一個營養級利用；
③少數能量被分解者利用
（4）據資料顯示，該生態系統每年7～8月份容易發生“魚病、魚死”現象，且有進一步嚴重化趨勢。從生態系統穩定性的角度分析，發生該現象的原因是                    。
（5）若要進一步提高該生態系統的穩定性，從而獲得更大的經濟效益，可采取的措施是                            （答出一點即可）。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ.右圖方框內為某人工池塘生態系統的主要食物鏈，括號內數值表示一年內該營養級生物同化的總能量，單位為J／(cm2·a)，據圖回答問題
 
(1)流經該生態系統的總能量是        J／(cm2·a)，與此生態系統的穩態密切相關的是該圖的           
(2)能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是_______。
(3)此生態系統物質循環的特點是         。
Ⅱ.圖1表示生態系統中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答：
 
(1)圖1中能構成群落的是________，圖2中的乙相當于圖1中的________。
(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用的部分外，還有部分能量被_______所利用。
(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是________時期。
(4)某地區因環境污染造成E中出現大量白化苗，對F、D數量的影響是__   _

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科目：高中生物 來源：2013屆山東臨清三中高二上學期學分認定測試生物試卷 題型：綜合題

（7分）下圖方框內為某人工池塘生態系統的主要食物鏈，括號內前一數值表示一年內該營養級生物的總能量，后一數值表示一年內該營養級生物同化的總能量，單位為J/（cm2·a），據圖回答問題：

（1）圖中有       條食物鏈，其中各種組成成分通過      

和      緊密聯系，形成一個統一的整體。

（2）能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是          。

（3）由圖可知，下一個營養級不能得到上一個營養級的全部能量，原因包括          。（從供選答案中選擇，填序號）

①各營養級生物體內的大部分能量被呼吸作用消耗；

②上一個營養級的部分能量未被下一個營養級利用；

③少數能量被分解者利用

（4）據資料顯示，該生態系統每年7～8月份容易發生“魚病、魚死”現象，且有進一步嚴重化趨勢。從生態系統穩定性的角度分析，發生該現象的原因是                            。

（5）若要進一步提高該生態系統的穩定性，從而獲得更大的經濟效益，可采取的措施是                             （答出一點即可）。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ.右圖方框內為某人工池塘生態系統的主要食物鏈，括號內數值表示一年內該營養級生物同化的總能量，單位為J／(cm2·a)，據圖回答問題

 

(1)流經該生態系統的總能量是         J／(cm2·a)，與此生態系統的穩態密切相關的是該圖的           

(2)能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是_______。

(3)此生態系統物質循環的特點是          。

Ⅱ.圖1表示生態系統中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答：

 

(1)圖1中能構成群落的是________，圖2中的乙相當于圖1中的________。

(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用的部分外，還有部分能量被_______所利用。

(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是________時期。

(4)某地區因環境污染造成E中出現大量白化苗，對F、D數量的影響是__    _

 

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