【題目】已知甲酸(HCOOH)和乙酸為同系物.在實驗室里常用甲酸在濃硫酸的作用下制取少量一氧化碳,現用甲酸與乙醇反應制取甲酸乙酯來驗證甲酸具有能發生酯化反應的性質,裝置如圖所示.回答下列問題:
(1)生成甲酸乙酯反應的化學方程式為 . 若甲酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧是16O,則兩者在濃硫酸作用下反應一段時間后,有種分子含有 18O.
(2)燒瓶中最可能發生的副反應的產物為CO和H2O,該副反應的化學方程式為: .
(3)長導管b的作用是 . 在實驗過程中導管b(填“能”或“不能”)直接與大氣相通.
(4)制得的甲酸乙酯中常含有雜質,通?捎(填一種試劑的名稱)把甲酸乙酯分離出,過程中應采用的實驗操作是(填操作名稱),用到的主要玻璃儀器為 .
(5)生成甲酸乙酯的反應是可逆反應,下列描述能說明乙醇與甲酸的酯化反應已達到化學平衡狀態的有(填序號) . ①單位時間里,生成1mol甲酸乙酯,同時生成1mol甲酸
②單位時間里,生成1mol甲酸乙酯,同時生成1mol水
③混合物中各物質的濃度不再變化
④正反應的速率與逆反應的速率相等
⑤單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol甲酸.
【答案】
(1)HCOOH+CH3CH2OH HCOOCH2CH3+H2O;3
(2)HCOOH CO↑+H2O
(3)保持內外壓強平衡兼起冷凝回流的作用;不能
(4)飽和碳酸鈉溶液;分液;分液漏斗
(5)①③④
【解析】解:(1)甲酸與乙醇發生酯化反應的化學方程式為:HCOOH+CH3CH2OH HCOOCH2CH3+H2O;
若甲酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧是16O,則兩者在濃硫酸作用下反應一段時間后,甲酸中的18O在酯化反應中生成的酯和水中都含有18O,該反應為可逆反應,反應后含有18O原子的分子總共有3種,
故答案為:HCOOH+CH3CH2OH HCOOCH2CH3+H2O;3;(2)在實驗室里常用甲酸在濃硫酸的作用下制取少量一氧化碳,所以副反應為甲酸分解生成一氧化碳和水,反應的化學方程式為:HCOOH
CO↑+H2O,
故答案為:HCOOH CO↑+H2O;(3)裝置中試管帶有瓶塞,長導管b與大氣相通,能夠起到保持內外壓強平衡作用,且長導管b還能夠兼起冷凝回流的作用;由于反應中有副產物一氧化碳生成,所以不能直接將一氧化碳排放到氮氣中,需要進行尾氣處理,
故答案為:保持內外壓強平衡兼起冷凝回流的作用;不能;(4)生成的甲酸乙酯中含有揮發出來的甲酸、乙醇雜質,飽和碳酸鈉溶液能夠吸收甲酸和乙醇,且甲酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度減小,所以使用飽和碳酸鈉溶液分離甲酸乙酯;分離甲酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液的方法為分液,分液時主要儀器名稱為分液漏斗,
故答案為:飽和碳酸鈉溶液;分液;分液漏斗;(5)①單位時間里,生成1mol甲酸乙酯表示正反應速率,同時生成1mol甲酸表示逆反應速率,等于化學計量數之比,說明到達平衡,故①正確;②單位時間里,生成1mol甲酸乙酯,同時生成1mol水,都表示正反應速率,不能說明到達平衡狀態,故②錯誤;③混合物中各物質的濃度不再變化,表示正逆反應速率相等,達到了平衡狀態,故③正確;④正反應的速率與逆反應的速率相等,表示各組分濃度不再變化,達到了平衡狀態,故④正確;⑤單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol甲酸,都表示正反應速率,不能說明到達平衡狀態,故⑤錯誤;
故答案為:①③④.
(1)甲酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱反應生成甲酸乙酯,據此寫出反應的化學方程式;根據酯化反應原理“酸脫羥基醇脫氫”進行判斷含有18O的分子種類;(2)根據“在實驗室里常用甲酸在濃硫酸的作用下制取少量一氧化碳”寫出發生副反應的方程式;(3)根據長導管與外界大氣相通且能夠冷凝氣體進行解答;由于反應中含有有毒的副產物CO生成,所以不能直接排放到大氣中;(4)根據甲酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度較小,且能夠吸收揮發出來甲酸和乙醇進行解答;分離互不相溶的液體的方法為分液,分液操作中主要儀器為分液漏斗;(5)當可逆反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等(同種物質)或正逆反應速率等于化學計量數之比(不同物質),各物質的濃度、質量、體積分數以及百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發生變化.
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【題目】某山區實施退耕還林之后,群落經過數十年的演替發展為樹林.如圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續階段中優勢植物種群的數量變化情況.說法錯誤的是( 。
A.實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環境容納量
B.曲線甲、乙、丙對應的物種之間為競爭關系,第3階段群落沒有垂直分層現象
C.演替中后一階段優勢物種的興起,一般不會造成前一階段優勢物種的消亡
D.該過程中,群落的物種豐富度和群落的穩定性會逐漸提高
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【題目】如圖表示基因與性狀之間的關系示意圖,下列相關說法中,錯誤的是
A. 過程①、②共同體現了遺傳信息的表達功能
B. 基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過控制酶的合成實現的
C. 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
D. 蛋白質結構具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變萬化
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【題目】某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的兩對基因(用Dd,Rr表示)控制.研究發現,體細胞中r基因數多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體.基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成(其他基因數量與染色體均正常)如圖所示:
(1)正常情況下,圖甲中紅花植株的基因型有種.某正常紅花植株自交后代出現了兩種表現型,子代中表現型的比例為 .
(2)突變體①、②、③的花色相同,這說明花色素的合成量與體細胞內有關,此變異被稱為 . 對R與r基因的mRNA進行研究,發現其末端序列存在差異,如圖乙所示.二者編碼的氨基酸在數量上發生了改變,相差個氨基酸(起始密碼子位置相同,UAA,UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是 .
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【題目】某實驗小組用如圖裝置進行乙醇催化氧化的實驗.
(1)在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續進行,說明該乙醇催化反應是放熱反應實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象,請寫出相應的化學方程式、 .
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是;乙的作用是 .
(3)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質,它們是 . 集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 .
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 . 要除去該物質,可現在混合液中加入(填寫字母). a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳
然后,再通過(填實驗操作名稱)即可得到乙醛.
(5)圖中丙處導管應傾斜的原因是 .
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【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預期觀察到的實驗現象是( )
A.三組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
B.1、3、5號試管內都呈藍色
C.4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色
D.4號試管內呈紫色,6號試管內呈磚紅色
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【題目】若在果蠅種群中,XB的基因頻率為80%,Xb的基因頻率為20%,雌雄果蠅數相等,理論上XbXb , XbY的基因型頻率依次為( 。
A.2% 10%
B.4% 10%
C.2% 20%
D..4% 20%
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【題目】通常情況下,當人體局部組織活動增強時,代謝產物增加,此時該組織中
A.組織液增加,淋巴增加 B.組織液減少,淋巴增加
C.組織液增加,淋巴減少 D.組織液減少,淋巴減少
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