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【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為8條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種

【答案】D

【解析】甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/2×1/4=1/8，A錯誤；乙圖細胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為4條，B錯誤；女兒正常而父母患病，為常染色體顯性遺傳，C錯誤；丁圖中的兩對基因分別位于常染色體和性染色體上，符合基因自由組合規律，所以丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質運輸的敘述中，正確的是

A. 受02濃度影響的物質運輸方式一定需要載體

B. 需要載體的物質運輸不一定受02濃度的影響

C. 生長素的極性運輸和抗體的分泌，運輸方式相同

D. 人的紅細胞吸收02和葡萄糖的方式分別是自由擴散和主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于對蛋白質的翻譯過程的說法中，錯誤的是　　　　　�。ā　。�

A.以細胞質中游離的氨基酸為原料

B.以核糖體RNA作為遺傳信息模板

C.以轉運RNA為氨基酸運輸工具

D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化的敘述，正確的是(　　)

A. 進化總是由突變引起的 B. 進化過程中基因頻率總是變化的

C. 變異的個體都適應環境 D. 新物種產生都要經歷地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復到原狀態所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩定性的定量指標(TS)。下列說法錯誤的是

A. 對同一個生態系統來說,y值增大的同時x值也增大

B. 在正常作用范圍內,生態系統中生物的種類和數量保持在一定范圍內會發生波動

C. 在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關,與數量有關

D. TS值越大,這個生態系統的總穩定性越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因突變的敘述中，正確的是

A．基因突變一定能引起遺傳信息的改變

B．基因突變一定發生于細胞核中

C．基因突變一定引起生物性狀的改變

D．基因突變在人工誘導下可以定向發生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關內環境的說法中，不正確的是（ ）

A．內環境中含量最多的成分是蛋白質

B．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關

C．正常人血漿的pH在7．35～7．45之間，與內環境中含有HCO3-、HPO42-等離子有關

D．人體細胞外液的溫度一般維持在37 ℃左右，即人體的正常體溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調節的基本形式是激素調節，下面是有關植物激素的知識及實驗研究，請根據有關信息分別回答下列問題。植物激素對植物的生長發育具有顯著調節作用，植物的生長發育是由多種激素相互協調、共同調節的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析后回答：

(1)植物體內除了上述四種激素外，還有___________，其作用是促進植物果實的成熟。

(2)比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，同時從細胞學基礎來分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進_________而促進生長，細胞分裂素主要通過促進____________而促進生長。

(3)分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素，科學家通過進一步分析研究得知：脫落酸可抑制核酸、蛋白質的合成并提高核酸酶的活性，從而促進核酸的降解，使葉片衰老，而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解，抑制葉片衰老。所以在生產中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請你設計—個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

①實驗原理：葉綠素逐漸喪失是葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現衰老的特點，因此可通過______________來證明。

②實驗步驟：

第一步：選取____________葉片若干片，平均分為兩組，分別標記為甲、乙；

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片在相同時間、相同大小、相同位置涂上蒸餾水。

第三步：____________。

③實驗結果預測_________________________________。

結論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農田中就地焚燒秸稈不僅浪費資源，而且污染環境。為了對秸稈進行科學利用，某農場設計了如圖所示的農業生態系統。請據圖回答：

(1)圖中光、CO2、家畜分別屬于該生態系統成分中的___________、__________。

(2)假如該農場用1000KJ的秸稈來養殖肉牛并全部供給某小區居民，那么這個小區居民最多可以從這1000KJ的秸稈中得到__________KJ的能量(在生態系統中，能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率大約是10%20%)。

(3)后來該農場還發展了用秸稈和糞便來種植食用菌，那么種植的食用菌屬于該生態系統成分中的________。

(4)從生態系統主要功能的角度分析，該農業生態系統的優點在于提高__________________。

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